2.大步走与游戏优质课教案内容｜教案在线预览

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体育课教案学校：小学教材内容班级：走和跑1、发展学生的下肢肌肉力量教学目标2、巩固学生走和跑的能力3、培养学生热爱体育运动的习惯练习教师：人数：场地器材校内操场课时：日期：课的部分时间课的内容时间次数组织教法及教学过程组织队形：按四列横排站立1、集合整队、师生问好！开

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所属课文：2.大步走与游戏

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2018-04-17 10:58:00

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学校：江陵县沙岗镇小学

2.大步走与游戏优质课教案内容

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2018-04-17 10:58:00

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关键词：2.大步走与游戏优质课教案内容

正文

体育课教案

学校：小学

教材内容

班级：

走和跑

1、发展学生的下肢肌肉力量

教学目标

2、巩固学生走和跑的能力

3、培养学生热爱体育运动的习惯

练习

教师：

人数：

场地

器材

校内操场

课时：

日期：

课的

部分

时

间

课的内容

时间

次数

组织教法及教学过程

组织队形：按四列横排站立

1、集合整队、师生问好！开始

部分

3 2、检查人数、着装

3、宣布本次课教学任务

○○○○○○○○○○○

▲

要求：集合快、静、齐、精神饱满

组织：

1、慢跑操场200米

2、徒手操

（1）、头部运动 4*8拍

（2）、扩胸、振背运动4*8拍

准备

部分

3’

（3）、体转运动 4*8拍

（4）、弓步压腿 4*8拍

（5）、侧压腿 4*8拍

（6）、膝关节运动 4*8拍

（7）、手腕踝关节 4*8拍

○

○ ○

○

▲

教法：教师讲解示范，教师口令

要求：1、教师要求整齐、协调

2、调整好呼吸、注意安全

1、大步走

2、小步走

基本

部分

20’

3、快步走

重点：根据老师的要求去

完成练习

难点：能准确区分不同的姿

势行走

数次

组织：四列横队(体操队形散开)

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

教法：教师讲解动作方法

动作方法：上体稍前倾，向前迈大步，脚跟先着地。

动作方法：

上体正直，大腿积极下压着地，着地点距身体重心较近，用全脚掌着地。

动作方法：与大步走相似，只是前脚着地距身体重心稍近。摆臂的幅度与节奏与走的速度、协调配合。

要求：1、听口令后开始

2、足部有力有节奏

3、注意区分不同的练习方法

4、注意安全、不能疯打

5、认真完成教学任务

组织：按四列横排放松

1、集合：放松、整理。

2、小结本课

3、解散

4、回收器材

结束

部分

4’

▲

教法：1、教师讲解、领做、口令

2、教师与学生放松整理

3、教师评价小结、学生认真听评

要求：身心充分放松、协调

课后

小结

能分清走和跑的区别

○○○○○○○○○○○

关于本教案的常见问题

Q：2.大步走与游戏优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.大步走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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