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《热带鱼乐园》教案浙美版一年级下册第十五课覃智利教学目标:1、初步了解热带鱼的相关知识,能根据记忆或想象,用绘画的手段表现热带鱼的特征。2、通过欣赏,观察和创作实践,提高观察能力,想象能力和创造能力。3、树立爱护动物,培养保护海洋资源和环境的情感。教学重点:了解热带鱼形和色的特征,并能进行表现。教学
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- 2018-04-08 08:13:00
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15 热带鱼乐园优质课教案
未知
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关键词:15 热带鱼乐园优质课教案
正文
《热带鱼乐园》教案
浙美版一年级下册第十五课
覃智利
教学目标:
1、初步了解热带鱼的相关知识,能根据记忆或想象,用绘画的手段表现热带鱼的特征。
2、通过欣赏,观察和创作实践,提高观察能力,想象能力和创造能力。
3、树立爱护动物,培养保护海洋资源和环境的情感。
教学重点:
了解热带鱼形和色的特征,并能进行表现。
教学难点:
热带鱼造型的创作和色彩的搭配。
教学课时:1课时
教学设计
一、激趣导入
小朋友们,你们还认识我吗?对,你们记性真好!接下来我将和大家一起度过这一堂课。
1、今天老师给大家请来了一位朋友!我们一起来看看它是谁?(播放《海底总动员》视屏)
2、认识它吗?这是小丑鱼尼莫,它和它的小伙伴们生活在赤道附近的海水里,那是地球上最热的地方,所以我们把它们叫做热带鱼。今天我们就一起到热带鱼的乐园里瞧一瞧!(揭示课题,板书)
二、游戏了解鱼的特点
1、老师这里有一条热带鱼,可我看不清楚它的模样了,哪位聪明的小朋友帮帮老师把它拼出来?他拼得真好啊!大家来看一看,这条鱼是由鱼的哪几个部位拼出来的呀?(由鱼尾、鱼身、鱼头和鱼鳍)对!所有的鱼都是由这几个部位组成的。
2、大家看,这两条鱼谁更美,谁最漂亮啊?为什么觉得这条更漂亮呢?(引导观察出形状、花纹、色彩的不同)
三、深入研究
1、瞧!一群热带鱼游过来了!你们看,它们身上的颜色是不是很漂亮啊?你们都看到哪些颜色了呢?你们观察得真仔细,热带鱼身上的颜色是丰富多彩的。
2、热带鱼不仅有很多漂亮的颜色它们的外形也非常有趣。你们看,它们的身体像不像我们学过的图形呢?都像哪些图形呀?真聪明,回答得真棒。
3、我们再来看一看,这条鱼身上的衣服是什么样子的?(一条一条的,一块一块的)真棒!它们呀,有的喜欢穿条纹的衣服,有喜欢圆点点的衣服,有点喜欢大块颜色的衣服,想一想它们还可以穿什么样的衣服?
4、从热带鱼的形状、花纹和颜色中我们发现它们真是美丽极了,许多小朋友都想把它们画成一幅幅美丽的画。你们看他们的想象多丰富啊,我相信我们班的同学一定比他们更棒更有创意。
四、学生创作
1、看到这么多漂亮的热带鱼,老师也想画一画。这么多的图形中,我比较喜欢椭圆形,我就画一个椭圆形的身体吧!那么你喜欢什么图形呢?喜欢什么图形就画什么图形的身体吧!画一个什么形状的尾巴呢?
2、这条鱼还不够漂亮,还差什么呢?(花纹、颜色)你们想画什么样的花纹呢?
3、为你们的鱼儿涂上漂亮的颜色吧!
五、展示评价
1、接下来请小朋友们把你们的热带鱼沿着外面的边线剪下来吧!剪的时候要小心不要伤到自己和别人。
2、现在老师这里是一个热带鱼的乐园,剪完的小朋友带着你的鱼儿游上来吧!
3、你们看,多热闹的乐园啊!里边的那条鱼衣服最漂亮啊?那条的样子最独特?
4、小结:只要我们的小朋友认认真真的画了,我认为每一条鱼都是最美的!你们是最棒的!
六、拓展
今天我们一起在热带鱼的乐园里逛了一圈,这些可爱的鱼儿你们喜欢吗?那就让我们一起来爱护我们的热带鱼,爱护热带鱼的家园——大海吧!老师希望每一位小朋友都能和热带鱼一样自由自在快乐的成长!今天的课就上到这里,下课!
七、板书
第十五课 热带鱼
一、
鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍
二、
色彩:颜色多样、鲜艳。
形状:三角形、圆形~~~~ 花纹:线条、圆点、星星~~~
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-08 08:13:00
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关于本教案的常见问题
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