6 固体、液体和气体优质课一等奖教案｜教案在线预览

资料摘要

6．固体、液体和气体教学目标探究目标 1．能正确地对周围常见的物体或物质进行分类。２．能利用感官估测物体的质量或体积。３．能归纳出固体、液体和气体的主要特点。４．能设计两种以上的方法测量出不规则形状物体的体积。情感目标１．对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣。２．能将本组研究结果

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所属课文：6 固体、液体和气体

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2018-04-19 10:53:00

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学校：平山县三汲乡北七汲初级小学

6 固体、液体和气体优质课一等奖教案

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关键词：6 固体、液体和气体优质课一等奖教案

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6．固体、液体和气体

教学目标探究目标 1．能正确地对周围常见的物体或物质进行分类。２．能利用感官估测物体的质量或体积。３．能归纳出固体、液体和气体的主要特点。４．能设计两种以上的方法测量出不规则形状物体的体积。

情感目标１．对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣。２．能将本组研究结果与其他小组交流。

知识目标 1．能分别说出固体、液体和气体的特点。2．

能说出同种物质不同状态的各个特点的差异。

教学过程 (第一课时) 引入师出示几种不同状态的物体请生辨认，引导观察。（激发学习兴趣）

探究活动

一．活动：“给物体分类”

1．观察课本插图。

2。对图中的物体和教师出示的物体分类。

3．举出更多固体、液体和气体。

二．活动：“研究固体的主要性质”

1．制定研究计划。（明确分工、认真观测、及时记录）

2。说说注意事项。

3。分组研究几种固体的主要性质。

4。记录固体主要性质。（完成课本上的表格）

5．分组汇报，交流。（说说用到哪些测量工具，如何测量）拓展准备黄豆、小米、沙等材料

关于本教案的常见问题

Q：6 固体、液体和气体优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 固体、液体和气体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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