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Unit 3 What colour is this balloon?Period 2教学目标1、能灵活地运用句型“What colour is this?”“It’s ….”谈论物体的颜色。2、能阅读、理解课文D部分内容。教学重点及难点教学重点:谈论颜色。教学难点:理解课文D部分短文。教学准备多媒

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Unit 3 What colour is this balloon?教学评价实录

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Unit 3 What colour is this balloon?教学评价实录

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关键词:Unit 3 What colour is th…教学评价实录

正文

Unit 3 What colour is this balloon?

Period 2

教学目标

1、能灵活地运用句型“What colour is this?”“It’s ….”谈论物体的颜色。

2、能阅读、理解课文D部分内容。

教学重点及难点

教学重点:谈论颜色。

教学难点:理解课文D部分短文。

教学准备

多媒体课件

教学过程

Step 1 Warming up

1、师生问候

2、唱英语歌曲“Who is wearing yellow today?”

Step 2 Presentation and drill

1、小组活动。

出示多媒体课件(a green apple, a red rose, a blue cap,a white balloon, a yellow banana, a black wallet),让学生说出图片中物体的颜色。

T(指着图片a yellow banana):What colour is this?

S: It’s yellow.

T: Yes, this is a yellow banana.

用同样的方法说出课件中物体的颜色

2、听课文B部分录音,跟读。

自由练读单词。

Step 3 Practice

1、多媒体课件播放课文C部分,了解课文内容。

2、学生三人或四人一组进行游戏。

教师巡查并指导。

Step 4 Consolidation

1、多媒体课件播放课文D部分,理解故事内容。

2、自由地说故事。

3、听录音,跟读。

4、表演故事。

5、创设情景,自由会话。

①、情景:小朋友带小恐龙Dino来到文具店,小恐龙很感兴趣。问了许多问题(What is this?/What colour is this?/?”

②、评价。

对学生的表现给予肯定和鼓励,激发学生学习英语的兴趣。

Step 5 Homework

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关于本教案的常见问题

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