图形规律、数的规律、百数图的规律教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

学习内容:找规律执教:云浮市第六小学杨颖瑜一、学习目标,1.理解规律的含义,能描述和表示规律。2.能根据发现的规律进行推理,确定后续事物的排列方式。3.感受数学规律,在实际生活中的应用,发现和欣赏数学的美。二、学习重点理解规律的含义,能发现简单事物的排列规律,三、学习难点确定事物的变化规律,四、教学

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所属课文：图形规律、数的规律、百数图的规律

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2018-05-29 08:50:00

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学校：云浮市第六小学

图形规律、数的规律、百数图的规律教学目标设计

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关键词：图形规律、数的规…教学目标设计

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学习内容:找规律

执教:云浮市第六小学杨颖瑜

一、学习目标,

1.理解规律的含义,能描述和表示规律。

2.能根据发现的规律进行推理,确定后续事物的排列方式。

3.感受数学规律,在实际生活中的应用,发现和欣赏数学的美。二、学习重点

理解规律的含义,能发现简单事物的排列规律,

三、学习难点

确定事物的变化规律,

四、教学准备多媒体ppt图片,学生学习单

五、教学过程

(一)、复习旧知识

1、变魔术引出新课《找规律》

2、自主探索新知:

课件出示例1主题图。请大家仔细找找图中哪些事物是有规律排列的,你能把排列的规律找出来吗?

想一想:这些彩旗怎样排列最好看呢?(图中的彩旗是怎么排列的?

有什么规律吗?)重点强调: xx为一组重复排列的叫规律

①如:1面黄1面红、1面黄1面红、1面黄1面红为一组重复排列的

②:小花是怎样排列的?

小花是按1朵红1朵蓝为一组重复排列的。

③:灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗?

灯笼1盏红2盏蓝为一组重复排列的

小朋友1男1女为一组重复排列的,或者是1女1男为一组重复排列的

小结(红旗1面黄1面红为一组重复排列的,花朵1朵红1朵紫一组重复排列的、灯笼1盏红2盏蓝为一组重复排列的、小朋友一个男一个女为一组重复排列的

像这样几个为一组重复出现的规律,叫做重复排列的规律(3)、学生做练习,按自己喜欢的规律涂图颜色

教师展示学生的成果

(4)、例2、1只母鸡3只小鸡、1只母鸡3只小鸡1只母鸡3只小鸡,1只母鸡3只小鸡,(小鸡是按1只母鸡3只小鸡为一组重复排列的)

看数字是1、3为一组重复排列的

二、巩固深化

1、一摆一摆,填一填

2、找规律填数

3、课堂小结:一组事物,一次不断的重复排列,至少重复出现3次就是有规律排列即XX为一组重复排列的

三、做一做:同学们你们能不能发出有规律的声音做出有规律的动作

四、说说身边的规律

五、小小设计师

六、说说自己的收获

七、课后作业,1、课后作业从课后习题中选取,2、完成练习册本课时的习题

关于本教案的常见问题

Q：图形规律、数的规律、百数图的规律教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形规律、数的规律、百数图的规律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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