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浏阳市第21届课堂评优初赛教案湘少版四年级下册Unit 10 《He has two feet》教学设计（Period 1）柏加镇渡头完小李聪【教学过程】课前动画：《身体部位歌》Step 1. Warming up/Revision. 1.Free talk: Hello! Boys and gir
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Unit 10 He has two feet.设计意图
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浏阳市第21届课堂评优初赛教案
湘少版四年级下册Unit 10 《He has two feet》
教学设计（Period 1）
柏加镇渡头完小
李聪
【教学过程】
课前动画：《身体部位歌》
Step 1. Warming up/Revision. 1.Free talk: Hello! Boys and girls, I’m Miss Li!
Look at here! He’s my good friend. He’s a puppet.
（展示“玩偶”，并教学单词“puppet”）
He has a head. He has yellow hair. …
（引导学生用He has…
简单描述玩偶外形。）
Step 2. Presentation. 1.引入单词，逐一教学“leg, foot, feet, knee, finger”，并结合句型操练。
2.单词操练：TPR：
(1)跟读并教学单词：walk，with
(2)表演对话。
4.Game:
根据外形提示，猜相对应的动物。
5.Pair works: (机动环节)
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关于本教案的常见问题
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