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中考复习《一次函数》教案 【学习目标】1.理解一次函数的意义,知道一次函数的一般式,能根据所给的条件求一次函数的解2.掌握一次函数的图象及性质,并能根据图象与性质解题;3.进一步感悟数形结合思想的重

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小结与思考优秀教案案例

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中考复习《一次函数》教案

【学习目标】

1.理解一次函数的意义,知道一次函数的一般式,能根据所给的条件求一次函数的解

2.掌握一次函数的图象及性质,并能根据图象与性质解题;

3.进一步感悟数形结合思想的重要性,培养观察、分析、归纳、总结的能力.

【重、难点】

数形结合,掌握一次函数的图象性质,并能灵活解题;一次函数与坐标轴围成的面积问题.

【教学过程】

一

课前准备:

1、正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过点(_____),(______)的_________;

一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点(0,___),(____,0)的__________. 2、一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的性质:⑴当k>0时,y随x的增大而_________.⑵当k<0时,y随x的增大而_________。⑶对于一次函数y=kx+b(k ≠ 0),图象过一、二、三象限时k___0,b___0 ;

图象过二、三、四象限时k___0,b___0. 3、函数的表示方法有

;

;

. 4、函数y= 中x的取值范围是 ;函数y= 中x的取值范围是 . 45、下列函数关系式中,是一次函数但不是正比例函数的是( ).

x3 A.y=x2

B.y=2x+1C.y=1

D.y23x

3x5

x1二、课堂学习:

|m|

1、已知函数y=(m+1)x-3是关于x的一次函数,它的关系式是____________. 2、函数y=2x-3图像是一条经过点(0, )与点( ,0)的 . 3、函数y=2x-3的图像经过第 象限;y随x的增大而 . 4、直线y=2x-3与x轴的交点坐标是 ,与y轴的交点坐标为 . 5、根据一次函数y=2x-3的图像回答问题: ⑴点M(a,5)在一次函数y=2x-3的图像上,则点M到y轴的距离为________. ⑵在一次函数y=2x-3的图像上,到x轴的距离等于1的点的坐标是_________________. ⑶一次函数y=2x-3与y=kx+1的图像都经过点(1,a),则a= ,k=________. 6、根据一次函数y=2x-3的图像回答问题:

⑴函数y=2x-3的图像与两坐标轴围成图形的面积等于_________. ⑵一次函数y=2x-3的图像交x、y轴交于点A、B,点M在x轴上,且△ABM的面积=3,

则M点的坐标为______________________. 7、根据一次函数y=2x-3的图像回答问题:

⑴一次函数y=2x-3,向上平移______个单位长度经过原点. ⑵一次函数y=2x-3,向上平移2个单位长度,得到的函数关系式是___________. ⑶一次函数y=2x-3,向左平移2个单位长度,得到的函数关系式是___________. 8、根据一次函数y=2x-3的图像回答问题:

⑴一次函数y=2x-3的图像关于x轴对称的函数关系式是_____________. ⑵一次函数y=2x-3的图像关于y轴对称的函数关系式是_____________. 9、若一次函数y=kx+b的图像与y=2x-3的图像平行,则k=___.

10、一次函数 y=2x-3 与 y=mx+1的图像相交于

点P(1,b) .

1

y

⑴求b的值;

2x–y=3

⑵不解方程组 y=mx +1 ,直接写出它的解.

11、根据一次函数y=2x-3的图像回答问题:

⑴

当x______时,y>0;

⑵

当x______时,y<0;

⑶

当y>-3时,x ______. ⑷

当y≤-3时,x ______. ⑸

当﹣1≤x≤1,则y的取值范围是__________. 12、已知一次函数 y1=2x-3 和 y2=-2x+1. 求当x取何值时,⑴y1 =y2 ? ⑵ y1 < y2 ?

13、[2017·巴中]如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y= 4),B(2,n)两点,与坐标轴分别交于M,N两点.

(1)求一次函数的解析式;

(2)根据图象直接写出kx+b-(3)求△AOB的面积.

14、如图,已知一次函数的图象y=kx+b与反比例函数y= - y=2x-3 1 A 0

1.5

b P -3 B x y=mx+1 8 (x>0)的图象交于A(m,x8 >0中x的取值范围;

x8x

的图象交于A,B两点,且点A的横坐标和点B的纵坐标都是 -2,求:

(1)一次函数的解析式;

(2)△AOB的面积;

(3)直接写出一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时,x的取值范围.

三、课堂小结

四、课后作业

你能以一次函数y=2x-3为解析式,自编一道与它有关的应用题吗?

【反馈练习】

1.已知函数y=4x+5,当x=-3时,y= ;y=5时,x= .

2.已知y与4x-1成正比例,当x=3时,y=6,求出y与x的函数关系式.

3.(2017青岛)A、B两地相距60km,甲、乙两人从两地出发相向而行,甲先出发.图中表示两人离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,结合图像回答下列问题:

2

(1)表示乙离开A地的距离与时间关系的图像是_____;

甲的速度是_______km/h;乙的速度是______km/h。

(2)甲出发后多少时间两人恰好相距5km?

4.(2017·长沙)自从湖南与欧洲的“湘欧快线”开通后,我省与欧洲各国经贸往来日益频繁,某欧洲客商准备在湖南采购一批特色商品,经调查,用16000元采购A型商品的件数是用7500元采购B型商品的件数的2倍,一件A型商品的进价比一件B型商品的进价多10元.

(1)求一件A,B型商品的进价分别为多少元?

(2)若该欧洲客商购进A,B型商品共250件进行试销,其中A型商品的件数不大于B型的件数,且不小于80件.已知A型商品的售价为240元/件,B型商品的售价为220元/件,且全部售出.设购进A型商品m件,求该客商销售这批商品的利润v与m之间的函数关系式,并写出m的取值范围;

5.[2017·吉林]如图,在平面直角坐标系中,直线AB与函数y= k (x>0)的图象交于点xA(m,2),B(2,n),过点A作AC平行于x轴交y轴于点C,在y轴负半轴上取一点D,使OD= 1 OC,且△ACD的面积是6,连接BC. 2(1)求m,k,n的值;

(2)求△ABC的面积

3

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