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《合金》教案【教学目标】1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。2、了解合金的物理性质和结构3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。【教学重点】1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用

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《合金》教案

【教学目标】

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、了解合金的物理性质和结构

3、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

4、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

3、了解生活中常见的合金及它们的重要应用。

【教学重点】

1、列举生活中的常用材料,能通过实例认识化学在发展生活用材料中的重要作用。

2、认识金属与合金在性能上的主要差异,知道生活中常见合金的组成。

【教学过程】

【引入、思考】用日常生活中的事实回答下列问题:

1、你在日常生活中用到哪些合金产品?

2、合金用品有什么优点?

【讲授】

一、认识合金

合金:由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成

的具有金属特性的物质。

【讲授】合金的物理性质

(1)一般情况下,合金比纯金属硬度大、更坚硬

(2)多数合金的熔点一般比各成分金属的低

(3)一般来说,合金的性质并不是各成分的性质的总和,合金具有良好的物理、化学和机械的性能

(4)合金的性能可以通过所添加的合金元素的种类、含量和生成合金的条件等来加以生铁调节。如:生铁的熔点比纯铁的低;硬铝(Cu、Mn、Si)的强度和硬度都比纯铝大。

【思考】为什么合金比纯金属硬度更大,更坚固?

【小结】合金内加入了其他元素或大或小的原子,改变了金属原子有规则的层状排列,使原子层之间的相对滑动变得困难。因此,在一般情况下,合金比纯金属硬度大。

【讲解】常用的合金

1、铁和铁合金

生铁

钢

含碳量

2%~4.3% 性能

生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻

0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻

【讲授】铝和铝合金

铝

铝合金

成分

Al 向Al中加入少量的合金元素如:Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素

性能

硬度、强度较小

抗腐蚀能力强,强度高,密度较小。如:高压锅是由铝合金制造的

【讲授】铜合金——青铜,黄铜

【思考与交流】课本P51

【讲授】新型合金

(1)储氢合金

室温下吸收氢气速度快,放出氢气快

(2)钛合金

(3)耐热合金

(4)形状记忆合金

(5)泡沫合金

【练习】课本P53 【总结】本节课讲授合金的性能及结构特点,以及生活中常见的合金。

【作业】课本P53-5,6 【板书设计】

一、合金

1、定义

2、物理性质

3、性能优点

二、常用的合金

1、铁合金

2、铝合金

3、铜合金

4、新型合金

第三章

探索生活材料

第一节

合金

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