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明目标、知重点1.巩固和深化对有关对数基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好对数函数的图象及性质的应用及对数函数与其它有关知识的综合应用.71.若logxy=z,则() A.y7=xzC.y=7xz答案B 77解析由logxy=z,得xz=y,77=(xz)7,则y=x7z. ∴y1-x2.已
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小结教学设计范文
未知
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关键词:小结教学设计范文
正文
明目标、知重点
1.巩固和深化对有关对数基础知识的理解与掌握.2.重点掌握好对数函数的图象及性质的应用及对数函数与其它有关知识的综合应用.
71.若logxy=z,则(
) A.y7=xz
C.y=7xz
答案
B 77解析
由logxy=z,得xz=y,
77=(xz)7,则y=x7z. ∴y1-x2.已知函数f(x)=lg,若f(a)=b,则f(-a)等于(
) 1+x11A.b
B.-b
C.
D.-
bb答案
B 1+x1-x-11-x解析
f(-x)=lg=lg()=-lg
1-x1+x1+x=-f(x),
则f(x)为奇函数,故f(-a)=-f(a)=-b. 3.已知函数y=f(2x)的定义域为[-1,1],则函数y=f(log2x)的定义域为(
) 1A.[-1,1]
B.[,2]
C.[1,2]
D.[2,4] 2答案
D 1-解析
∵-1≤x≤1,∴21≤2x≤2,即≤2x≤2. 211∴y=f(x)的定义域为[,2],即≤log2x≤2,
22∴2≤x≤4. B.y=x7z
D.y=z7x
4.函数f(x)=ax+loga(x+1)在[0,1]上的最大值与最小值之和为a,则a的值为(
) 11A.
B.
C.2
D.4 42答案
B 解析
函数f(x)=ax+loga(x+1),
令y1=ax,y2=loga(x+1),显然在[0,1]上,
y1=ax与y2=loga(x+1)同增或同减.
因而[f(x)]max+[f(x)]min=f(1)+f(0) 1=a+loga2+1+0=a,解得a=. 245.已知a=(a>0),则log2a=________. 9323答案
3 2x解析
设log2a=x,则a=3,
32x32223x224又a=,∴[()]=3,即()=3,
9332∴x=2,解得x=3. 36.已知0<a<b<1<c,m=logac,n=logbc,则m与n的大小关系是________.
答案
m>n
m解析
∵m<0,n<0,∵=logac·logcb=logab<logaa=1,∴m>n. n2322
题型一
对数式的化简与求值
例1
计算:(1)log(2+3)(2-3);
x2). yx-y(2)已知2lg=lg x+lg y,求log(3-22解
(1)方法一
利用对数定义求值:
设log(2+3)(2-3)=x,
1-则(2+3)x=2-3==(2+3)1,
2+3∴x=-1. 方法二
利用对数的运算性质求解:
log(2+=-1. 3)(2-3)=log(2+3)1=log(2+2+33)(2+3)1
-x-y2(2)由已知得lg()=lg xy,
2x-y2∴()=xy,即x2-6xy+y2=0. 2xxx∴()2-6()+1=0.∴=3±22. yyyx-y>0,∵x>0,y>0,∴log(3-2=-1. 反思与感悟
在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后再运用对数运算法则化简合并,在运算中要注意化同底,指数与对数互化.
跟踪训练1
计算:
(1)log271+log212-log242-1;
4822)
xx∴>1,∴=3+22,
yy1
3-22x=log(3-2y2)(3+22)=log(3-22)(2)(lg 2)2+lg 2·lg 50+lg 25. 解
(1)原式=log2=log27+log212-log242-log22 487×12133=log2=log22-=-. 2248×42×222(2)原式=lg 2·(lg 2+lg 50)+lg 25=2lg 2+lg 25 =lg 100=2. 题型二
对数函数的图象与性质
1例2
已知f(x)=logax(a>0且a≠1),如果对于任意的x∈[,2]都有|f(x)|≤1成立,试求a3的取值范围.
解
∵f(x)=logax,则y=|f(x)|的图象如图.
111由图示,要使x∈[,2]时恒有|f(x)|≤1,只需|f()|≤1,即-1≤loga≤1,
33311--即logaa1≤loga≤logaa,亦当a>1时,得a1≤≤a,即a≥3;
3311-当0<a<1时,得a1≥≥a,得0<a≤. 331综上所述,a的取值范围是(0,]∪[3,+∞).
31反思与感悟
本题属于函数恒成立问题,即对于x∈[,2]时,|f(x)|恒小于等于1,恒成立问3题一般有两种思路:一是利用图象转化为最值问题;二是利用单调性转化为最值问题.由于本题底数a为参数,需对a进行分类讨论.
跟踪训练2
已知函数f(x)=|lg x|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则a+2b的取值范围是(
) A.(22,+∞)
C.(3,+∞)
答案
C 解析
画出函数f(x)=|lg x|的图象如图所示.
B.[22,+∞) D.[3,+∞)
∵0<a<b,f(a)=f(b),∴0<a<1,b>1,
∴lg a<0,lg b>0. 又f(a)=f(b),∴-lg a=lg b,ab=1,
12∴b=,∴a+2b=a+,
aa2又0<a<1,函数t=a+在(0,1)上是减函数,
a22∴a+>1+=3,即a+2b>3. a1题型三
对数函数的综合应用
例3
已知函数f(x)=log2x,x∈[2,8],函数g(x)=f2(x)-2af(x)+3的最小值为h(a).
(1)求h(a);
(2)是否存在实数m,n,同时满足以下条件:①m>n>3;②当h(a)的定义域为[n,m]时,值域为[n2,m2],若存在,求出m,n的值;若不存在,说明理由.
解
(1)因为x∈[2,8],
所以log2x∈[1,3].
设log2x=t,t∈[1,3],
则g(t)=t2-2at+3=(t-a)2+3-a2
当a<1时,ymin=g(1)=4-2a,
当1≤a≤3时,ymin=g(a)=3-a2,
当a>3时,ymin=g(3)=12-6a. 4-2a
a<12所以h(a)=3-a
1≤a≤312-6a
a>3(2)因为m>n>3,
所以h(a)=12-6a在(3,+∞)上为减函数,
因为h(a)的定义域为[n,m],值域为[n2,m2],
12-6m=n2所以2,
12-6n=m
.
两式相减得6(m-n)=(m-n)(m+n),
所以m+n=6,但这与“m>n>3”矛盾,
故满足条件的实数m,n不存在.
反思与感悟
本题利用了换元法,把log2x看作一个整体用t来表示,从而得到一个新函数,因此需要求出函数的定义域.所示函数的最值本身也是关于a的分段函数,所以函数思想是中学阶段常用的重要思想.
跟踪训练3
已知函数f(x)=loga(x+1)(a>1),若函数y=g(x)图象上任意一点P关于原点对称的点Q在函数f(x)的图象上.
(1)写出函数g(x)的解析式;
(2)当x∈[0,1)时总有f(x)+g(x)≥m成立,求m的取值范围.
解
(1)设P(x,y)为g(x)图象上任意一点,
则Q(-x,-y)是点P关于原点的对称点,
∵Q(-x,-y)在f(x)的图象上,
∴-y=loga(-x+1),
即y=g(x)=-loga(1-x).
x+1(2)f(x)+g(x)≥m,即loga≥m. 1-x1+x2设F(x)=loga=loga(-1+),x∈[0,1),
1-x1-x由题意知,只要F(x)min≥m即可.
∵F(x)在[0,1)上是增函数,
∴F(x)min=F(0)=0. 故m≤0即为所求.
[呈重点、现规律]
1.指数式ab=N与对数式logaN=b的关系以及这两种形式的互化是对数运算法则的关键.
2.指数运算的实质是指数式的积、商、幂的运算,对于指数式的和、差应充分运用恒等变形和乘法公式;对数运算的实质是把积、商、幂的对数转化为对数的和、差、积.
n13.注意对数恒等式、对数换底公式及等式logambn=·logab,logab=在解题中的灵活mlogba应用.
4.在运用性质logaMn=nlogaM时,要特别注意条件,在无M>0的条件下应为logaMn=nloga|M|(n∈N*,且n为偶数).
5.指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数,应从概念、图象和性质三个方面理解它们之间的联系与区别.
6.明确函数图象的位置和形状要通过研究函数的性质,要记忆函数的性质可借助于函数的图象.因此要掌握指数函数和对数函数的性质首先要熟记指数函数和对数函数的图象.
一、基础过关
1.函数f(x)=3x+lg(2x-1)的定义域为(
) 1-xB.(0,1] D.(0,+∞) A.(-∞,1)
C.(0,1)
答案
C 1-x>0,x<1,解析
由x得故选C. 2-1>0,x>0.
112.设2a=5b=m,且+=2,则m的值为(
) abA.10
B.10 C.20
D.100 答案
A 解析
由2a=5b=m,得a=log2m,b=log5m,
1111由+=2,得+=2. ablog2mlog5m即logm2+logm5=logm10=2,
所以m2=10,
又因为m>0,所以m=10. 3.若函数f(x)=loga(x+b)的图象如图,其中a,b为常数,则函数g(x)=ax+b的图象大致是(
)
答案
D 解析
由函数f(x)=loga(x+b)的图象可知,
函数f(x)=loga(x+b)在(-b,+∞)上是减函数.
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