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选修1化学与生活3-1合金黑龙江农垦红兴隆管理局第一高级中学:周凤菊【教学目标】1、认识纯金属与它们的合金在性能上的主要差异。2、了解生活中常见的合金的组成。【教学重点】金属和合金在性能上的主要差异及其原因,铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途。【教学难点】合金的结构与性能之间的关系,合金元素的

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第一节 合金教案设计

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第一节 合金教案设计

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选修1化学与生活3-1合金

黑龙江农垦红兴隆管理局第一高级中学:周凤菊

【教学目标】

1、认识纯金属与它们的合金在性能上的主要差异。

2、了解生活中常见的合金的组成。

【教学重点】金属和合金在性能上的主要差异及其原因,铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途。

【教学难点】合金的结构与性能之间的关系,合金元素的种类、含量对合金性能的影响。

【教学方法】讲授、学生讨论相结合

【教学手段】多媒体辅助教学

【教学过程】组织教学

新课引入:展示生活中金属制品

讲授新课:视频《合金》

第一层级:知识记忆与理解

【知识体系梳理】

一、认识合金

合金的定义:PPT

合金通性:PPI

二、使用合金:

常见合金:

铁合金:视频

讲授:生铁与钢的比较

钢的种类

常见铁合金的组成、性质和用途

铜合金:青铜、黄铜、白铜

铝合金:视频

学生汇报:铝合金与铝材的区别

新型合金:

储氢合金:阅读教材

钛合金:视频

记忆合金:视频

泡沫金属:阅读教材

【基础学习交流】

1、合金中只有金属吗? 2、黄铜和金都是黄色,如何用化学方法区分? 3、碳素钢中的含碳量与其韧性有怎样的关系? 4、钛被称为“21世纪金属”,其合金大规模应用于航天航空,利用的是合金的哪些优点? 第二层级:思维探究与创新

【重点难点探究】

合金与纯金属制成的金属材料相比,优点是(

) ①合金的硬度一般比它的各成分金属的大; ②一般地,合金的熔点比它的各成分金属的低; ③改变原料的配比、改变生成合金的条件,可以得到具有不同性能的合金; ④合金比纯金属的导电性能更强; ⑤合金比纯金属的应用范围更广泛。

A.①②③⑤

B.②③④

C.①②④

D.①②④⑤

第三层级:技能应用与拓展

【基础智能检测】

1、下列说法中不正确的是(

)。

A.金属材料包括纯金属和它们的合金

B.钢属于铁合金

C.目前世界上使用量最大的合金是铝合金

D.目前世界上用途最广、用量最大的合金是合金钢

2、我国目前流通的一元硬币是钢芯镀镍材料,下列关于一元硬币说法正确的是(

)。

A.属于合金材料

B.属于不锈钢

C.非常耐腐蚀

D.即使镀镍层损坏,一元硬币也不生锈

小结:视频

第四层级:总结评价与反思

【思维导图构建】

板书设计:见课件

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