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选修1化学与生活3-1合金黑龙江农垦红兴隆管理局第一高级中学:周凤菊【教学目标】1、认识纯金属与它们的合金在性能上的主要差异。2、了解生活中常见的合金的组成。【教学重点】金属和合金在性能上的主要差异及其原因,铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途。【教学难点】合金的结构与性能之间的关系,合金元素的
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第一节 合金教案设计
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关键词:第一节 合金教案设计
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选修1化学与生活3-1合金
黑龙江农垦红兴隆管理局第一高级中学:周凤菊
【教学目标】
1、认识纯金属与它们的合金在性能上的主要差异。
2、了解生活中常见的合金的组成。
【教学重点】金属和合金在性能上的主要差异及其原因,铁合金、铝合金和铜合金的组成、性能和用途。
【教学难点】合金的结构与性能之间的关系,合金元素的种类、含量对合金性能的影响。
【教学方法】讲授、学生讨论相结合
【教学手段】多媒体辅助教学
【教学过程】组织教学
新课引入:展示生活中金属制品
讲授新课:视频《合金》
第一层级:知识记忆与理解
【知识体系梳理】
一、认识合金
合金的定义:PPT
合金通性:PPI
二、使用合金:
常见合金:
铁合金:视频
讲授:生铁与钢的比较
钢的种类
常见铁合金的组成、性质和用途
铜合金:青铜、黄铜、白铜
铝合金:视频
学生汇报:铝合金与铝材的区别
新型合金:
储氢合金:阅读教材
钛合金:视频
记忆合金:视频
泡沫金属:阅读教材
【基础学习交流】
1、合金中只有金属吗? 2、黄铜和金都是黄色,如何用化学方法区分? 3、碳素钢中的含碳量与其韧性有怎样的关系? 4、钛被称为“21世纪金属”,其合金大规模应用于航天航空,利用的是合金的哪些优点? 第二层级:思维探究与创新
【重点难点探究】
合金与纯金属制成的金属材料相比,优点是(
) ①合金的硬度一般比它的各成分金属的大; ②一般地,合金的熔点比它的各成分金属的低; ③改变原料的配比、改变生成合金的条件,可以得到具有不同性能的合金; ④合金比纯金属的导电性能更强; ⑤合金比纯金属的应用范围更广泛。
A.①②③⑤
B.②③④
C.①②④
D.①②④⑤
第三层级:技能应用与拓展
【基础智能检测】
1、下列说法中不正确的是(
)。
A.金属材料包括纯金属和它们的合金
B.钢属于铁合金
C.目前世界上使用量最大的合金是铝合金
D.目前世界上用途最广、用量最大的合金是合金钢
2、我国目前流通的一元硬币是钢芯镀镍材料,下列关于一元硬币说法正确的是(
)。
A.属于合金材料
B.属于不锈钢
C.非常耐腐蚀
D.即使镀镍层损坏,一元硬币也不生锈
小结:视频
第四层级:总结评价与反思
【思维导图构建】
板书设计:见课件
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关于本教案的常见问题
Q:第一节 合金教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《第一节 合金》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。