第三节　玻璃、陶瓷和水泥教学设计及教案分析｜教案在线预览

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第三节玻璃、陶瓷和水泥教学设计[学习目标] 1.知道玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料及用途。2.了解光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料的性能与用途。一：教学过程一：传统硅酸盐制品高温CaSiO＋CO↑主要反应原理：CaCO＋SiO=====NaCO＋SiO=====高温NaSiO＋CO↑

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所属课文：第三节　玻璃、陶瓷和水泥

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2019-07-28 15:01:00

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学校：四川省仪陇县第二中学

第三节　玻璃、陶瓷和水泥教学设计及教案分析

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2019-07-28 15:01:00

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第三节

玻璃、陶瓷和水泥教学设计

[学习目标]

1.知道玻璃、陶瓷和水泥的主要化学成分、生产原料及用途。

2.了解光导纤维和高温结构陶瓷等新型材料的性能与用途。

一：教学过程

一：传统硅酸盐制品

高温CaSiO＋CO↑主要反应原理：CaCO＋SiO=====NaCO＋SiO=====高温NaSiO＋CO↑主要设备：玻璃窑1．玻璃

成分：CaSiO、NaSiO、SiO特点：硬度大、质脆、耐腐蚀，无固定熔点，属于玻璃态物质特种玻璃：光学玻璃、有色玻璃、钢化玻璃等32322322323232生产原料：纯碱、石灰石和石英砂生产原料：黏土2.陶瓷陶器手工制造大致步骤：混合、成型、干燥、烧结、冷却

陶瓷的优点：抗氧化、抗酸碱腐蚀、耐高温、绝缘、易成型等生产设备：水泥回转窑普通水泥的主要成分：硅酸二钙（2CaO·SiO），硅酸三钙（3CaO·SiO）和铝酸三钙（3CaO·AlO）3．水泥

水泥的主要性质：水硬性用途：水泥砂浆和混凝土水泥的质量指标：我国的三个强度等级（42.5、52.5和62.5）表示水泥的性能，等级越高，性能越好2223普通水泥的原料：石灰石、黏土和适量石膏课内巩固（思考并回答下列问题）

1．钢化玻璃和普通玻璃成分有何不同？

答案

二者成分完全相同。

2．陶与瓷有什么异同？

答案

共同点：都是硅酸盐产品；不同点：陶与瓷的强度、颜色、厚度、透水性、质地等方面有区别。

3．水泥在储存和运输过程中应注意什么？

答案

由于水泥具有很强的吸水能力，能吸收空气中的水分并与之发生化学反应，故储存和运输过程中要注意防水、防潮。

二、玻璃和陶瓷的新发展

2．高温结构陶瓷性能：耐高温、抗氧化、耐酸碱腐蚀、硬度大、耐磨损、密度小

种类：氮化硅、氧化铝、碳化硅、二氧化锆（ZrO）等用途：高温结构陶瓷可制造发动机，新型陶瓷可用于航空航天2课后作业：【思考·讨论】

1.光纤的工作原理是什么？

2.查阅质料，了解新型陶瓷和新型水泥的制备用途。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：第三节　玻璃、陶瓷和水泥教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节　玻璃、陶瓷和水泥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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