资料摘要
2.1.2指数函数及其性质课后篇巩固提升基础巩固1.函数f(x)=(m2-m-1)ax是指数函数,则实数m的值为() A.2 答案D 2.已知对于任意实数a(a>0,且a≠1),函数f(x)=7+ax-1的图象恒过点P,则点P的坐标是() A.(1,8) C.(0,8) B.(1,7) D.(8,0
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:习题2.1
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 35
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-17 09:23:00
- 来源学校
- 学校:四川省广安第三中学校
习题2.1课件配套优秀获奖教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:习题2.1课件配套优秀获奖教案
正文
2.1.2
指数函数及其性质
课后篇巩固提升
基础巩固
1.函数f(x)=(m2-m-1)ax是指数函数,则实数m的值为(
)
A.2 答案D 2.已知对于任意实数a(a>0,且a≠1),函数f(x)=7+ax-1的图象恒过点P,则点P的坐标是(
) A.(1,8) C.(0,8) B.(1,7) D.(8,0) B.1 C.3 D.2或-1 解析由指数函数的定义,得m2-m-1=1,解得m=2或-1,故选D.
解析在函数f(x)=7+ax-1(a>0,且a≠1)中,当x=1时,f(1)=7+a0=8.所以函数f(x)=7+ax-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点P(1,8).故选A.
答案A 3.当x∈[-2,2)时,y=3-x-1的值域是(
) A.C.
B.D.
解析∵-2≤x<2, ∴-2<-x≤2,∴3-2<3-x≤32, ∴-<3-x-1≤8,即y∈答案A 4.已知函数f(x)=A.3 B.5 则f+fC.
=(
) D.
.
解析∵f答案A =f-1=-1=1,f=2,∴f+f=1+2=3,故选A.
5.函数y=ax-a(a>0,a≠1)的图象可能是(
)
解析当a>1时,y=ax是增函数,-a<-1,则函数y=ax-a的图象与y轴的交点在x轴的下方,故选项A不正确;y=ax-a的图象与x轴的交点是(1,0),故选项B不正确;当0 图象与x轴的交点是(1,0),又-1<-a<0,y=ax-a的图象与y轴的交点在x轴上方,故选项D不正确,选项C正确. 答案C 6.已知a=30.2,b=0.2-3,c=(-3)0.2,则a,b,c的大小关系为( ) A.a>b>c C.c>a>b B.b>a>c D.b>c>a 解析∵3>1,0<0.2<1,∴a=30.2∈(1,3). ∵b=0.2-3=c=(-3)0.2=(-3答案B 7.若函数y==53=125, <0,∴b>a>c. 的定义域是(-∞,0],则a的取值范围是 .
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-17 09:23:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 35
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147173
来自:学校:四川省广安第三中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:习题2.1课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习题2.1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。