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第二节金属的腐蚀和防护第1课时【学业水平测试要求】1、知道金属腐蚀的化学原理(A);2、知道防止金属腐蚀的常用方法(A);3、认识防止金属腐蚀的重要意义(BⅡ);【自主学习】一、金属的腐蚀1、定义:_________或___________与周围接触的__________或_____________
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第二节 金属的腐蚀和防护课程导入及其完整教案
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关键词:第二节 金属的腐…课程导入及其完整教案
正文
第二节
金属的腐蚀和防护
第1课时
【学业水平测试要求】
1、知道金属腐蚀的化学原理(A);
2、知道防止金属腐蚀的常用方法(A);
3、认识防止金属腐蚀的重要意义(BⅡ);
【自主学习】
一、金属的腐蚀
1、定义:_________或___________与周围接触的__________或_____________进行化学反应而腐蚀损耗的过程。
2、分类:
(1)化学腐蚀
①定义:金属跟接触到的物质(如O2、Cl2、SO2等)_____________________而引起的腐蚀。
②本质:金属____________________________的过程。
③影响因素:一般,____________升高,化学反应速率加快。
(2)电化学腐蚀
①定义:不纯的金属(或合金)跟_________________接触时,会发生___________反应,比较活泼的金属____________电子而被氧化。
②本质:比较活泼金属__________________________被氧化的过程。
3、无论化学腐蚀还是电化学腐蚀,其本质均是:金属________________________的过程。
4、相互关系:一般情况下,化学腐蚀和电化学腐蚀往往同时发生,只是____________________比___________________要普遍得多。
【重难点点拨】
二、电化学腐蚀
【小组合作探究】
不同条件下铁钉的锈蚀
实验方案:
1号:无水CaCl2,上端塞棉花;
实验现象:
2号:上层植物油下层新煮沸冷却的蒸馏水;
实验现象:
3号:一半浸没蒸馏水中;
实验现象:
1
4号:一半浸没氯化钠溶液中;
实验现象:
5号:一半浸没醋酸溶液中;
实验现象:
【小组讨论】
1.1号与3号相比,1号中为什么铁钉未腐蚀?
2.2号与3号相比,2号中为什么铁钉未腐蚀?
3.3号、4号、5号相比,腐蚀情况如何?
【结论】_______________________________________________________________________。
【师生互动】以钢铁在潮湿空气中的腐蚀为例:
1、如果钢铁表面水膜的酸性很弱或呈中性:
(—)_________________________________________ (+)O2+2H2O+4e¯=4OH¯
2、如果水膜的酸性较强:
(—)_________________________________________ (+)2H++2e¯=H2↑
【总结提升】
化学腐蚀和电化学腐蚀的比较
条件
化学腐蚀
电化学腐蚀
本质
相互联系
2
【当堂检测】
1、埋在地下的输油铸铁管道,在下列各种情况下,被腐蚀速率最慢的是(
)
A、在潮湿疏松的土壤中
B、在含铁元素较多的酸性土壤中
C、在干燥密不透气的土壤中
D、在含碳较多的潮湿透气的中性土壤中
2、铜制品上的铝质铆钉,在潮湿空气中易腐蚀的原因可描述为(
).
A、形成原电池时铝作负极
B、形成原电池时铜作负极
C、形成原电池时,电流由铝经导线流向铜
D、铝铆钉发生了化学腐蚀
3、【2013年江苏省学业水平测试真题24】材料的不断发展可以促进社会进步。“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料,钢铁在潮湿空气中易发生_____________腐蚀。
4、【2011年江苏省学业水平测试真题24】我国材料科学家师昌绪在合金钢、高温合金及材料强度的研究领域作出了杰出贡献,荣获2010年度国家最高科学技术奖。
②铁锈的主要成分是
(填化学式),它是钢铁在潮湿的空气中发生____________腐蚀的结果。
5、【2007年江苏省学业水平测试真题25】如右图所示,铁处于Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种不同的环境中,铁被腐蚀的速率由大到小的顺序是(填序号)
。
3
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