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七星中心学校“非常3+4”快乐课堂导学案编号:2.3 七年级下册英语导学案 主备教师: 王小兰 科组长审核: 年级组审核: 学案小主人: 班 级: 组 次

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Section B课件配套优秀教案案例

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Section B课件配套优秀教案案例

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七星中心学校“非常3+4”快乐课堂导学案

编号:2.3 七年级下册英语导学案 主备

教师

: 王小兰 科组长审核: 年级组审核: 学案小主人: 班 级: 组 次: 课 题

学习目标

UNIT 2

What time do you go to school ?

第三课时Section B

1a-1e

1.掌握新单词及词组

2. 熟练听力技巧

课型

预习+展示课

学习重点 1.

New words of page 10 2.

时间的表达法

与难点

学习方法

自主学习法 合作探究法

学习过程

Step 1 知识点拨

时间的表达法

1.

整点的表达:“数字+o’clock”

或“数字”

---What’s the time? ---It’s six o’clock. /It’s 6 o’clock./It’s six.

2.

非整点的表达包含直接表达和间接表达两种。

直接表达:“时+分”

6:15

six fifteen

7:30

seven thirty

12:45

twelve forty-five 间接表达:

(1)当分钟数小于或等于30分钟时,用“分钟数+past+钟点数”表示“几点几分

”

eg. 7:05

five past seven

5:25

twenty-five past five

9:15

fifteen past nine

(2)当分钟数大于30分钟时,用“60 —

所给分钟数+ to +下一个钟点数”表示“差几分到几点”

eg. 6:40

twenty to seven

10:55

five to eleven

11:45

fifteen to twelve

(3) 30分钟可用“half”表示,即“half past + 整点”

eg. 4:30

half past four

11:30

half past eleven 15分钟可用“

a quarter”即“a quarter past + 整点”

eg. 1:15

a quarter past one

8:15

a quarter past eight 45分钟可用“a quarter to + 整点”表示

eg. 7:45

a quarter to eight

9:45

a quarter to ten Step 2 自主学习

1.

通过预习,翻译下列单词,词组。

一半_______ 过(时间)________ 一刻钟______ 家庭作业________ 跑,奔 ______ 打扫:干净的_________ 行走,步行 __________ 散步_________ 做作业______________ 吃早餐_______________ 打扫房间 ________________ 2.

仔细观察图片,完成1a部分,并熟记词组。 3.

观察1c中的词组,试着翻译。

4.

听录音,完成1c,1d部分。

大胆、大声、大方,今天我是课堂精英;自尊、自信、自强,明天我是社会栋梁。

1

七星中心学校“非常3+4”快乐课堂导学案

编号:2.3

学习过程

Step 3 交流讨论

1.

小对子讨论时间的表达法,并结合实际运用。

2.

小对子结对练习对话。

--- When does Tom usually get up ? --- He usually gets up at half past seven . 3.

运用不同的人称和时间做替换练习。

Step 4 反馈练习

1.

单项选择。

(

) My brother ______every morning.

A. run

B. runs

C. don’t run (

) I ______ to school at 7:20,but my sister ________to school at 7:40.

A. go, goes

B. go, go

C. goes, goes (

) I do ______ at 7:30 p.m.

A. my homework

B. my homeworks

C. our homework (

) What do you usually do ________ Saturday evening.

A. in

B. on

C. at (

) We often eat breakfast _______ twenty past seven ______ the morning.

A. at, at

B. in, on

C. at, in

2.

按要求完成句子。

(1)

We eat dinner at ____ ________ ______ ______(6点一刻). (2)

My sister _______ _____ ______(散步) at _____(半) past seven. (3)

When _____ she ______(打扫) her room? (4)

He likes ____ ______(跑步). (5)

What time is it now ?(改为同义句) ______ the ______ now? (6)

Tom does his homework in the evening.(改为否定句) Tom ______ _______ his homework in the evening. (7)

My sister gets home at 8:00 pm.(对画线部分提问) ________ _______ does your sister ______ home? 3.

用完整的句子回答问题。

(1)

What time do you usually get up, Bob? (6:00) ___________________________________________ (2)

What time does the boy run ? (6:45) ___________________________________________ (3)

What time does she eat breakfast ? (8:15) ___________________________________________ (4)

What time do you go to bed? (9:30) ___________________________________________

大胆、大声、大方,今天我是课堂精英;自尊、自信、自强,明天我是社会栋梁。

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