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3、与诚信为友(一)通过小事,引发讨论,认知诚信1、老师讲解小故事2、你认为这是小事吗?如果你是赵明,会怎么做呢?3、 总结:在交往中,可以从小事中看出一个人的品质。4、 交流关于诚信的诗歌、名人名言、格言: a:您必须保持诚实人的立场,这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基世

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“3.15”大行动ppt课件配套教案内容优秀公开课教案

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正文

3、与诚信为友

(一)通过小事,引发讨论,认知诚信

1、

老师讲解小故事

2、

你认为这是小事吗?如果你是赵明,会怎么做呢?

3、 总结:在交往中,可以从小事中看出一个人的品质。

4、 交流关于诚信的诗歌、名人名言、格言:

a:您必须保持诚实人的立场,这时常是冒险的人需要的勇气。

——奥斯特洛夫斯基

世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。

——周恩来

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

——陶行知

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

——刘备

把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈——贝多芬

对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

——夸美纽斯

自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

——邹韬奋

要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

——德谟克利特

孟信不卖病牛

古代,有个叫孟信的人,一次被罢免了官职以后,家里很穷,甚至连吃的东西都没有了。一天,家里人趁孟信外出把家里仅有的一头病牛卖了,来换粮食。孟信回家后发现病牛被卖了,就把家里人打了一顿,还去把病牛要了回来,他对买主说这是病牛,没什么用处了,这样的病牛不能卖给你。

站岗的小孩

一个军官晚上看到一个小孩儿哭泣,问他是否迷路了。小孩儿摇头。再问他为什么不回家,小孩儿答,

他正在站岗。原来这个小孩儿参加小伙伴儿军事游戏,承担站岗任务,大概组织者和其他孩子忘记了这位战友,而小孩儿却坚守岗位。军官让小孩儿回家小孩儿说没有接到命令。军官对小孩儿说,我是真正的军官,我命令你回家。小孩儿这才心安理得地回家。

(二)、人人讲诚信、诚信大检测:

a 爸爸妈妈答应带我出去玩,说到做到。 ( )

b 老师对我们的承诺,总能兑现。 ( )

c 同学跟我说好的事,他们回马上去做。 ( ) d 自己答应别人的事,一定做到。 ( )

e 与同学出去玩或参加活动,我从不迟到。 ( )

f 每一次考试的成绩都是真实的。 ( )

g 作错了事即使没人发现,自己会坦白。 ( )

关于诚信,你对他们有哪些希望呢?

A 老师 B 父母 C 同学 D 售货员

(三)事事讲诚信,共创美好生活

1说一说,查一查,有哪些不诚信的现象,怎样改进呢?

2把发生在身边的诚信的事记录下来

总结:

在生活中,每一个角落都需要诚信。诚信让同学之间情谊更深,更长,能使我们的生活更加美好让我们一起呼唤诚信,倡导诚信,做一个高尚的人。

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