同在蓝天下优秀说课稿第一课时导学案.pdf

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关键词：同在蓝天下优秀说课稿第一课时导学案

【课题】11、同在蓝天下—体验残疾人的生活。

【教学目标】

1. 知识技能：使学生看到我们的身边还有很多生活不便的人，他们需要关心和帮助。

2. 过程方法：使学生看到我们社会为生活不便的人们所做的事情。

3. 情感态度：使学生建立主动去帮助生活中不便的人的思想意识，并能够主动地去帮助生活不便的人。

【教学准备】歌曲《感恩的心》等。

【教学重点】使知道学生关心和帮助身边很多生活不便的人。

【教学难点】使知道学生关心和帮助身边很多生活不便的人。

【学情分析】使学生建立主动去帮助生活中不便的人的思想意识，并能够主动地去帮助生活不便的人。

【教学过程】

一、故事导入

1、同学们，你们喜欢听故事吗？今天老师就给大家带来了一段动人的故事，让我们一起来看一看。看完了这个故事，你有什么感受呢？

2、揭题：体验残疾人的生活。

二、挑战自我，启迪心灵

同学们，你们想过吗？一些在我们看起来很容易做到的事情，残疾人需要付出多少努力才能做到呢？让我们来体验一下吧。（分别讲清活动要求）

活动一：对口形；

活动二：蒙眼猜物；

活动三、你写我猜；

三、讨论明理，触摸心灵

我们周围有由于各种原因而残疾的人，你知道他们在生活中会遇到哪些困难和障碍吗？我们应该怎样帮助他们呢？

四、归纳总结

畅所欲言，说自己的感受。

小组合作做游戏，小组同学轮流猜物，看谁猜对的次数多。

同桌合作分小组讨论并自由汇报。

哼唱《感恩的心》

板书设计：体验残疾人的生活

挑战自我，启迪心灵——讨论明理，触摸心灵

同在蓝天下优秀说课稿第一课时导学案