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金属的腐蚀与防护教学目标知识与技能:1.了解金属腐蚀的种类,探究金属发生电化学腐蚀的原因2.掌握化学腐蚀和电化学腐蚀的区别。3.认识金属腐蚀的危害及防腐措施,感受化学对人类生产和生活的影响。过程与方法:通过学习增强保护环境的意识,节约意识。情感态度与价值观:进一步学会对比、比较认识事物的科学方法和假

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第二节 金属的腐蚀和防护教案1

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第二节 金属的腐蚀和防护教案1

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关键词:第二节 金属的腐…教案1

正文

金属的腐蚀与防护

教学目标

知识与技能:

1.了解金属腐蚀的种类,探究金属发生电化学腐蚀的原因

2.掌握化学腐蚀和电化学腐蚀的区别。

3.认识金属腐蚀的危害及防腐措施,感受化学对人类生产和生活的影响。

过程与方法:通过学习增强保护环境的意识,节约意识。

情感态度与价值观:进一步学会对比、比较认识事物的科学方法和假设验证探究的思维方式,辩证的认识外因条件对化学变化的影响。

教学重点:吸氧腐蚀、析氢腐蚀的原理

教学难点:吸氧腐蚀、析氢腐蚀的原理

教学过程:

【投影】常见的金属腐蚀现象

【导课】金属腐蚀的现象非常普遍,像金属制成的日用品、生产工具、机器部件、海轮的船壳等,如保养不好,都会腐蚀,从而造成大量金属的损耗。至于因设备腐蚀损坏而引起停工减产、产品质量下降、污染环境、危害人体健康,甚至造成严重事故的损失,那就更无法估计了。因此,了解金属腐蚀的原因,掌握防护的方法,是具有十分重要的意义的。

一、金属腐蚀

【阅读】回答什么是金属腐蚀?

金属腐蚀:金属(或合金)跟周围接触到的气体(或液体)反应而腐蚀损耗的过程。

1、

化学腐蚀:金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀。特点:反应简单、金属与氧化剂之间的氧化还原反应。

【讲述】温度对化学腐蚀的影响

【科学探究】不同条件下铁钉的锈蚀

【总结】铁钉生锈的条件:铁钉含杂质、与电解质溶液接触。

【思考】绝大多数钢铁生锈是否是化学腐蚀?为什么?

2、电化学腐蚀

电化学腐蚀

:不纯的金属或合金与电解质溶液接触,会发生原电池反应,比较活泼的金属失电子被氧化的腐蚀。

1

【共同分析】形成原电池的原因。

【投影】钢铁的吸氧腐蚀与析氢腐蚀

【讲解】

吸氧腐蚀与析氢腐蚀:发生条件、正负极反应、总反应。

【板书】

分类

条件

负极反应

正极反应

总反应

析氢腐蚀

水膜酸性较强(弱酸)

Fe –2e === Fe2+

2H+ + 2e === H2

Fe + 2H+ == Fe2+ + H2

吸氧腐蚀

水膜酸性较弱或呈中性

2Fe –4e === 2 Fe2+

2H2O + O2 + 4e

== 4OH-

-2Fe + 2H2O + O2 == 2Fe(OH)2

4Fe(OH)2 + 2H2O + O2= 4Fe(OH)3

Fe2O3.xH2O 次要

主要【来源:Zxxk.Com】

【归纳与交流】化学腐蚀与电化腐蚀的对比。

3、化学腐蚀与电化腐蚀的对比

(1)本质:金属原子失电子而被氧化M – ne == Mn+

(2) (3) 相互关系:往往同时发生,电化腐蚀要比化学腐蚀普遍得多。

【小结】略

【课堂练习】

1.烧过菜的铁锅未及时洗去含有NaCl的残液,过一段时间便出现红棕色的铁锈斑点,已知该锈斑为Fe(OH)3失水的产物。表示Fe(OH)3生成的电极反应式、离子方程式和化学方程式分别为;(1)负极

,

正极

;(2)

;(3)

。(Fe-2e=Fe2+ ,2H2O+O2+4e=4OH-,)

(Fe2++2OH-=Fe(OH)2;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3)

2

【过渡】金属被腐蚀后,在外形、色泽以及机械性能等方面都将发生变化,会使机器设备、仪器、仪表的精密度和灵敏度降低,影响使用以至报废,甚至发生严重事故。每年由于钢铁生锈会使我国损失大约100~150亿元。在英国,每90秒钟就有1吨钢被锈蚀掉。因此防止金属腐蚀有很重要的意义。

二、金属的防护

【思考与交流】讨论自行车不同构件的防锈措施

【思考】影响金属腐蚀的因素有那些?(阅读P56 最后一自然段)

【练习】1、影响金属腐蚀的因素有__和__两个,就金属本身来说金属越__,金属越易被

腐蚀,金属中含杂质越__,金属越易被腐蚀;介质对金属腐蚀影响也很大,如果金属在____、____和____,金属越易被腐蚀。

【思考】海水中的金属为何容易被腐蚀?(提示:电解质溶液)

【讨论】要想减少或避免电化学腐蚀,我们应该采取什么措施?

【投影】常见金属防腐蚀方法

1、物理方法

2、化学方法

【投影】两种电化学防护方法

【讲述】金属腐蚀本质就是金属失电子而被氧化的过程。金属越活泼,金属越易被腐蚀。因此在金属铁上连接一块比它更活泼的金属,发生原电池反应时,失电子的为活泼的金属,而铁被保护。

【探究活动1】

决策——采用哪种防锈方法【来源:学§科§网】

【探究活动2】决策——怎样保护通向学校的小桥

【课堂练习】

1.解释下列现象并写出有关原电池的电极反应:

(1)马口铁(镀Sn铁皮)做的罐头,打开后为什么极易生锈?

(2)自来水管(镀Zn铁管)和白铁皮做的提桶,为什么不易生锈?

(3)轮船船壳的水线以下部分,为什么要装上一定数量Zn块?

2.桥梁上钢结构接头处须用铆钉连结,以下三种铆钉,选用何种为好?

(1)铝铆钉

(2)铜铆钉

(3)钢铆钉

3.下列各烧杯中盛有海水,依次插入:

(1)Fe片;(2)Cu、Fe导线相连;(3)Sn、Fe导线相连;(4)Zn、Fe导线相连;(5)Al、Fe导线相连;铁在其中被腐蚀时由快到慢的顺序是:_________。

参考答案:1、略2、(3)3、(2)>(3)>(1)>(4)>(5)

3

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关于本教案的常见问题

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