第二节　重要的体内能源——油脂课程导入｜教案在线预览

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第2课时苯的课时学案学习目标1、学生通过观察和阅读能描述苯的物理性质2、学生通过自学并在老师的帮助下，能知道苯分子结构的特点，并学习分析，探索有机物结构的科学方法和精神。3、在老师的引导帮助下，学生能从苯分子的结构特点来学习苯的化学性质。重点：苯分子的结构特点. 难点：苯的结构与性质的关系。学习过程

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所属课文：第二节　重要的体内能源——油脂

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2019-06-26 14:33:00

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学校：四川省双流永安中学

第二节　重要的体内能源——油脂课程导入

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2019-06-26 14:33:00

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关键词：第二节　重要的体…课程导入

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第2课时

苯的课时学案

学习目标

1、学生通过观察和阅读能描述苯的物理性质

2、学生通过自学并在老师的帮助下，能知道苯分子结构的特点，并学习分析，探索有机物结构的科学方法和精神。

3、在老师的引导帮助下，学生能从苯分子的结构特点来学习苯的化学性质。

重点：

苯分子的结构特点.

难点：

苯的结构与性质的关系。

学习过程：

观察

一

苯的物理性质

苯通常是

、

气味的

毒

体，

溶于水，密度比水

，

熔点为5.5℃

，沸点80.1℃, 易挥发。

活动一

探究结构

二

苯的结构探究（阅读教材科学史话）

苯的分子式

尝试写出可能的结构式任意写两种

你从中得到的启示

结构简式（凯库勒式）

思考：如何证明苯的凯库勒式含有碳碳双键？

操作

现象

解释

得出结论：1 苯分子里6个C原子之间的键完全相同，是一种介于（

）和（

）

之间的特殊

(独特)的键。

三

苯的结构

1 苯的分子式：

2 苯的结构式：

3 苯的结构简式：

4 结构特点：a 键的特点

苯分子中的所有原子都位于

平面内，

苯分子具有

结构。

6个碳原子和6个氢原子共面

思考：知道了苯的结构后，同学们能不能推测出苯可能有的化学性质呢？

活动二

性质推测和验证

四

苯的化学性质

1可燃性（与氧气的燃烧）

方程式：

实验现象：

注意事项：

2 取代反应

1）

与溴单质的反应

方程式：

实验现象：

注意事项：

2）

与硝酸的反应

方程式：

实验现象：

注意事项：

3加成反应（与氢气的反应）

方程式：

注意事项：

讨论：

从苯的化学性质中你的出的结论是什么？

五

苯的用途

课堂练习

⒈下列说法正确的是

（

）

A．从苯的分子组成来看远没有达到饱和，

所以它能使溴水褪色

B．由于苯分子组成的含碳量高，所以在空气

中燃烧时，会产生明亮并带浓烟的火焰

C．苯的一氯取代物只有两种

D．苯是单、双键交替组成的环状结构

⒉能说明苯分子中碳碳键不是单双键相间交替的事实是

①苯不能使KMnO4溶液褪色；②苯环中碳碳键的键长均相等；③邻二氯苯只有一种；④在一定条件下苯与H2发生加成反应生成环己烷。

(

)

A. ①②③④

B．①②③

C. ②③④

D．①②④

⒊下列各组物质中可以用分液漏斗分离的(

)

A. 酒精与碘

B. 溴与四氯化碳

C. 硝基苯与水

D. 苯与溴苯

小结：你这个节课学习了什么知识和内容？

关于本教案的常见问题

Q：第二节　重要的体内能源——油脂课程导入是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　重要的体内能源——油脂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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