资料摘要

Unit 3 What can you see?Period 1 一、教学目标:1、知识目标:掌握词汇:the sky, the sea, the moon, the sun, a star, a lake, a boat, cloud , mountain. 2、能力目标:用“What can y

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Unit 3 What can you see?
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
106
下载次数
0
更新时间
2018-04-18 15:28:00
来源学校
学校:中方县铁坡镇锦溪小学

Unit 3 What can you see?ppt专用说课稿内容

未知
2018-04-18 15:28:00
106
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

Unit 3 What can you see?ppt专用说课稿内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 3 What can you see?…ppt专用说课稿内容

正文

Unit 3

What can you see?

Period 1

一、教学目标:

1、

知识目标:掌握词汇:the sky, the sea, the moon, the sun, a star, a lake, a boat,

cloud , mountain. 2、

能力目标:用“What can you see?”“I can see…”来表达某种能力。

3、

情感目标: 善于发现美。

二、教学重、难点:

1、

教学重点:用“What can you see?”“I can see…”来表达某种能力。

2、

教学难点:What can you see?

I can see…进行对话表演。

三、教学准备:

单词卡片、单词图片、教学磁带、录音机等。

四、教学过程

Step 1

Warming up

师生问候。

Step 2 Presentation and drill

1、出示课件。从课堂中常用到“What can you see?”一句入手,引导学生们轻松地掌握句型,并帮助他们完整地回答:“I can see…”。

2、出示单词卡片,板书单词,并解释其含义。带读。

T: Why do we say“the sky”,but not “a sky”?

启发学生思考此处the与a表示的涵义有何不同。说明当某事物是独一无二地存在时,一般使用定冠词the。

T: What can you see in the sky? Ss: We can see birds in the sky.

板书单词the sea,解释其含义,说明与lake的区别,并带读。让学生们练读

3、听录音,跟读。

4、分组练习。分角色表演。

Step 3 Practice

游戏——Dragon game(接龙游戏)

T: What can you see in the classroom?

S1: I can see a blackboard. What can you see in the bedroom? S2: I can see a bed. What can you see in the see? S3: I can see a ship…

…

Step 4 Consolidation

1、

练习。

2、抄写新单词。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-18 15:28:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 106
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32988

来自:学校:中方县铁坡镇锦溪小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Unit 3 What can you see?ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 3 What can you see?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。