Unit 6 How many pens are there?教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

Unit 6 How many pens are there? (第一课时) 一、教学目标1、能熟练运用英语数数；2、能用“ How many… are there?”就物品的数量提问，并对该询问做出回答。二、教学重难点1、教学重点：用英语数数。2、教学难点：用“ How many…are ther

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所属课文：Unit 6 How many pens are there?

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2018-04-19 14:06:00

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学校：祁阳县黄泥塘镇唐家岭完小

Unit 6 How many pens are there?教学实录与评析

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关键词：Unit 6 How many pens are…教学实录与评析

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Unit 6 How many pens are there? (第一课时) 一、教学目标

1、能熟练运用英语数数；

2、能用“ How many… are there?”就物品的数量提问，并对该询问做出回答。

二、教学重难点

1、教学重点：用英语数数。

2、教学难点：用“ How many…are there?”就物品的数量提问，并对该询问做出回答。

三、教学准备

多媒体课件

四、教学过程

Step 1 warming up Let’ s count。(数数游戏)由多媒体出示图片，引导学生从1数到12，用“ Let s count.”发出命令，反复两次，让学生慢慢体会到单词 count的中文意思：数数。为下段教学做好铺垫工作。

Step 2 Presentation and drill

1、向学生出示图片：钢笔。

教学A pen./ Two pens. (注意单数与复数) 2、教学句型：“ How many pens are there?”“A pen./ Two pens.”

3、操练句型：“ How many bananas /cats/apples are there?”

“Two bananas./Six cats./twelve apples.”

4、借用铅笔引出“thirteen”。（强调count）

5、教学13-20的英语单词。（引导发现teen和ty，强调读音不同）

Step 3 Practice 1、数字连线。

2、教学课文Part A。

Step 4 Consolidation 比比谁的速度快：“ How many tigers/hens/pens/T-shirts/eggs/birds/rulers are there?”

Step 5 Homework 用“ How many …are there?”句型说5句话，并回答。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 6 How many pens are there?教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 6 How many pens are there?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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