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东安二小高效课堂实践活动教案授课时间 第____周 星期____ 单元课时 __4_______ 总课时:_____________ 主讲人:课题主备人What can I do? 廖红艳参与人员课时Period 1 备课时间2017-10-29 All English teache

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Unit 3 What colour is this balloon?教学目标

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Unit 3 What colour is this balloon?教学目标

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关键词:Unit 3 What colour is th…教学目标

正文

东安二小高效课堂实践活动教案

授课时间 第____周 星期____ 单元课时 __4_______ 总课时:_____________

主讲人:

课

题

主备人

What can I do? 廖红艳

参与人员

课

时

Period 1 备课时间

2017-10-29 All English teachers of Grade Six

知识与能力

能听懂、会说、会读、会写新单词和短语。

目标

过程与方法目能用I can help them. I can …表达自己能为他人提供帮助。

标

情感态度与

培养乐于助人的品质

价值观目标

学法指导

视听教学

游戏

小组合作

重点解读

难点提示

能在情境中运用句型I can…

表达能提供的帮助

能阅读和理解课文A部分小故事。

能运用help sb (to) do sth; 能完成A部分练习

课前准备

单词卡片

课文MP3 图片

pictures 导

学

过

程

二次备课

1.

Greetings. 情景导入

2.

game---say and do. T:Jane says ,Jane says.(Lingling,Peter,Anne,Mingming I can make coffee. Role play part C 1.

Listen and repeat. Go on or off the bus

carry things (action) 自主学习

2.

read and act what can I do ?

I can help them to…

3.

make sentences I can make/help them…

孩子是课堂的主人,把课堂还给孩子! 东安二小2017年下

东安二小高效课堂实践活动教案

Discuss Part A. 1.read and circle the sentences with where and who

3.

read and answer. 合作探究

1)

who does Ms Li help? 2)

How does Ms Li feel? 4.

Read and write

英汉互译

反馈测评

帮助老人___________

做蛋糕___________

打扫房间___________ Make…happy___________ ask himself___________ 拓展延伸

What can you do for the old man? Write them down. Unit7 What can I do? I can make cakes. I can make tea. 板书设计

I can help the old people on the road. I can clean their homes. I can make them happy. They are weak. They are slow.

教学反思

审批人:

审批时间: 孩子是课堂的主人,把课堂还给孩子! 东安二小2017年下

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关于本教案的常见问题

Q:Unit 3 What colour is this balloon?教学目标是什么类型的资料?

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