三技术的未来优秀教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《三 技术的未来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：1.3技术的未来一、课程标准对本章的要求1．知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。2．知道技术的发展需要发明和革新，并能通过案例进行说明。3．理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响，能对典型案例进行分析。理解技术活动往往需要综合运用多种知识。4．知道知识产

资料类型：教学教案文档

所属课文：三技术的未来

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2018-08-27 16:55:00

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学校：丘北县第一中学

三技术的未来优秀教学实录

未知

2018-08-27 16:55:00

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关键词：三技术的未来优秀教学实录

正文

课题：1.3技术的未来

一、课程标准对本章的要求

1．知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。

2．知道技术的发展需要发明和革新，并能通过案例进行说明。

3．理解技术对个人生活、经济、社会、环境、伦理道德等方面的影响，能对典型案例进行分析。理解技术活动往往需要综合运用多种知识。

4．知道知识产权在技术领域中的重要性，了解专利的作用、有关规定及申请办法。

二、教学目标

知识与技能

1、了解技术的未来发展趋势，形成对技术的积极情感和理性的态度。

2、了解技术对社会产生的影响，使学生养成主动深入地用科学的眼光去观察生活，去看待技术。

过程与方法

1、培养创新思维的能力和想象的能力。

2、通过学习，培养小组合作、交流表达及科学探究的能力。

情感态度和价值观

通过学习，加强关心和爱护人类环境的意识和行为，激发学生的学习兴趣和求知欲，形成良好的学习态度。

三、教学重点、难点

重点：了解技术的未来发展趋势，形成对技术的积极情感和理性态度。

难点：培养学生理性看待技术的未来。

四、学生情况分析

通过前几节课的学习，学生了解了技术的价值和性质，对技术形成初步的认识，也对通用技术的认识更深刻，学生对这门课的兴趣也越来越高，上课时我发现应该尽量多让学生参与或让学生主动的思考问题非常关键，所以《技术的未来》这一节课要充分发挥学生的想象力和创新思维能力。

五、课时安排

1课时

六、教学用具

多媒体

七、教学构思与流程

讲技术的未来应该让学生先了解一下20世纪的技术。对于技术的未来需要创新思维，但是不能脱离实际，比如永动机。技术的发明对技术发明具有巨大的推动作用，但更多的技术创新表现为技术革新，往往是需要在上一个原有的技术的基础上进行改进和变革而产生的。

第一部分：回顾20世纪影响人类的一些重大发明。

第二部分：展望技术的未来。

第三部分：本章小结。

十、教学过程

序教学内教师引领

号

容

1 回顾20先让学生想想哪些发明比较有影响力。

世纪影响人类的发明

2 案例

“无线家庭”一天的“无线生活”

3 展望技1）月球城市

术的未来

学生活动

集体回答

回顾

让学生再想象其他的技术

2）太空旅游

4 案例：

观看视频，感受技术的未来

观赏，讨论

5 本章小结

十一、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：三技术的未来优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三技术的未来》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三技术的未来优秀教学实录