7 战争，人类的灾难含PPT的教学设计及点评.pdf

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关键词：7 战争，人类的灾难含PPT的教学设计及点评

7.战争，人类的灾难

宣威市文兴乡太平村完小年级：六年级执教：朱丽勋

第一课时

一. 课题：战争，人类的灾难

二. 课时：第一课时

三. 课型：多媒体教学（新授课）

四. 教学目标：

1.简单了解人类历史上，特别是近现代发生的重大战争。

2.体会战争给人类带来的苦难，感受和平的珍贵。

五.教学重点：简单了解人类历史上，特别是近现代发生的重大战争。

六.教学难点：体会战争给人类带来的苦难，感受和平的珍贵。

七.教学过程：

1.师: 同学们，我们这一节课讲的是第三单元第七课

：战争，人类的灾难(板书课题)中国古语云:“兵，民之残也，财用之蠹，小国之大灾难也。”战争，是灾难性，毁灭性的，但却在人类社会反复出现。20世纪的人类社会弥漫的硝烟和灾难，尤以第二次世界大战最为惨烈，中国深受其害，我们要牢记历史，铭记国恨家仇，为中华之复兴而努力奋斗。

请同学们打开第7课P48故事园(电子白板课件) 故事园:放我出去，到有新鲜空气和笑声的地方去！

P49两次世界大战有关数据的比较

生: 谈体会... 1

师P50第二次世界大战期间的世界形势地图

P51小资料

P52第二次世界大战之后，局部战争不断及其灾难

P50习题答案

第二次世界大战参与的国家

八.学情分析: 1.通过对本课的分析有90 %以上的学生对第二次世界大战的灾难有了初所的了解，有了学习历史的愿望。

2.有85%的学生基本了解生化武器、核武器对人类的危害。

3.有80 %的学生能够深刻体会战争的灾难，树立追求和平的志向，

4.总体教学效果较好，但还有少数学生对二战的认识还不到位、概念不清，危害不明。

7 战争，人类的灾难含PPT的教学设计及点评