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体育与健身课时计划年级班级内容主题三2 人数组班形式自然班1.民体:单脚轮换跳短绳4-(1)2.综合活动:“砸脚尖”2-(2)日期周次重点难点4.23 交换跳节奏执教课次钱超手脚协同配合合作学习1.体验单脚轮换跳短绳,能够根据自己的能力选择不同的任务进行尝试,发展身体协调性与控制能力学习目标2.在综
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- 2018-06-05 13:43:00
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- 学校:上海市金沙江路小学
1、跳短绳优秀教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1、跳短绳优秀教学实录
正文
体育与健身课时计划
年级
班级
内容
主题
三
2 人数
组班形式
自然班
1.民体:单脚轮换跳短绳4-(1)
2.综合活动:“砸脚尖”2-(2)
日期
周次
重点
难点
4.23
交换跳节奏
执教
课次
钱超
手脚协同配合
合作学习
1.体验单脚轮换跳短绳,能够根据自己的能力选择不同的任务进行尝试,发展身体协调性与控制能力
学习
目标
2.在综合活动“砸脚尖”中,遵守游戏规则,提高身体的协调性和灵敏性
3.学会自主练习,能够对于自己的表现进行合理评价,在学练中感受互助合作的快乐,培养敢于接受挑战的意志品质
课序
时间
教学
内容
运动负荷
次时
强数
间
度
教与学:
一
1’
课堂常规
教与学的活动
组织与队形
1、学生整队,宣布上课内容及要求
2、学生积极主动,精神振奋
要求:快速就位、思想集中
四列横队
绕圈模仿
二
3’
1
教与学:
1、绕着教师一起进行热身跑
中
2、学生听哨声练习、教师巡视跑动到位
3、及时鼓励、表扬
要求:开动脑筋,认真模仿
★安全小贴士:充分活动,注意区域
散点队形
3'
民体:
正摇单脚交换跳短绳
1、“花样展示”
(各种单人跳绳方法展示)
2、“快乐任务”
1)照镜子模仿
2)一分钟练习
3-5 3-5
3-5
6’
三
18
6’
6’
中
1、教师引导提问“你会多少种跳绳方法?”并提
出展示单人跳绳方法
四列横队
2、学生按照要求进行展示(正跳、反跳、单脚等)
3、教师巡视并要求互相交流
教与学:
4、反馈,教师及时表扬、鼓励
要求:认真练习,积极展示
★安全小贴士:学会避让
教与学:
1、教师示范正摇单脚交换跳短绳
2、教师指出照镜子模仿的方法,学生自行组队自主练习
3、学生给自己的能力定位
4、学生共同评价,分组,提出后续要求
要求:尽力练习、反应能力
★安全小贴士:站位合理,互不影响
游戏:砸脚尖
四
10’
2-3
'
8
教与学:
1、学生把绳子打结,教师布置游戏方法
2、提出“砸脚尖”游戏要求:教师给予提示与激
励
大
要求:量力而行
★安全小贴士:注意距离
量力而为
◎讲解抖抖方法
小
◇听信号进行抖抖
★呼吸自然
◎讲评学习情况
◎师生呼别,下课
场地器材
跳绳40根
练习密度
全课
内容主题
48.6% 50%
散点队形
五
2’
六
1’
放松练习:抖抖乐
小结上课内容
1—2 1'
散点
散点
安全
保障
1.场地平整,没有尖锐的物体,如小石子、钉子等(课前检查场地)
2.充分的准备活动
3.注意安全、避免碰撞
强度
中等
预计
课后小结
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-05 13:43:00
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关于本教案的常见问题
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