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体育与健康(水平一)第三周教学设计备课日期: 授课日期: 教材跳绳基本动作教学目标场地跳绳器材1、使学生初步了解跳绳基本知识,掌握好标准动作。2、发展身体的灵活性、协调性,促进良好姿态的形成3、培养学生跳绳的基本动作与知识。培养学生团结合作精神时间教学内
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5.顶物走与游戏教案设计(一等奖)
未知
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关键词:5.顶物走与游戏教案设计(一等奖)
正文
体育与健康(
水平一
)
第
三
周教学设计
备课日期: 授课日期: 教材
跳绳基本动作
教
学
目
标
场地
跳绳
器材
1、使学生初步了解跳绳基本知识,掌握好标准动作。
2、发展身体的灵活性、协调性,促进良好姿态的形成
3、培养学生跳绳的基本动作与知识。培养学生团结合作精神
时间
教学内容与组织教法
结构
过程
开
始
部
分
准
备
部
分
一、课堂常规
1.师生问好
课堂2.点名、检查服装
4 常规
3.宣布本课内容、要求
队列队形:原地(二)列横队
二(一)列横队。
组织:四列横队
xxxxxx xxxxxx oooooo oooooo 要求:快、静、齐
x x x x x x
一、准备活动
x x x x x x 准备1、专项性活动:腕踝绕环、 o o o o o o 6 活动
肩绕环,下蹲、正压腿、原地纵 o o o o o o
跳。
一、并脚跳(16分钟)
【动作方法】
1.双脚前后开立
2.前脚掌着地,屈膝缓冲
【教学步骤】
1. 教师首先掌握绳子的正确长度
2.教师正面背面示范并脚跳26 示范动作。
3.集体跟随模仿练习。
4.分组练习,教师巡视指导。
5.分组展示,组间互评。
6.教师进行小结(以表扬鼓励为主)。
四、体育游戏数数抱团(10分钟)
【组织形式】分小组练习
集体练习
教师巡视纠正
优秀学生示范,
错误学生纠正指导
基
本
部
分
讲解与示范
【游戏规则】
学生围成圆形跑步,当老师说到一个数时,学生迅速以老师数为准保证一个团,要求快静齐。
五、放松活动:教师指导学生,学生跟随教师做放松练习。
六、结束语(1分钟)
4 1.教师表扬练习认真的学生。
2.师生再见,收拾器材。
结
束
部
分
放
松
与
小
结
四列横队密集队形集合
第一课时
教
学
反
思
与
调
整
策
略
第二课时
第三课时
第四课时
运
动
负
荷
学校
班级
人数
男
教师
生
女生
气候
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