7.连续前滚翻教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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小学三年级体育与健康教案故县小学靳潞慧教学内容：前滚翻游戏教学目标：1.运动技能：通过情景教学法使学生掌握前滚翻的正确方法，使80%的学生能够正确地完成滚翻动作，其他学生能较准确完成动作。2.能力目标：充分发挥创造力和想象力进行动作模仿，能说出自己的身体感受，增强身体的调控能力。掌握基本的自我保

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所属课文：7.连续前滚翻

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2018-05-30 09:12:00

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学校：沁县故县镇故县小学

7.连续前滚翻教案教学设计导入整理

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关键词：7.连续前滚翻教案教学设计导入整理

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小学三年级体育与健康教案

故县小学

靳潞慧

教学内容：前滚翻游戏

教学目标：

1.运动技能：通过情景教学法使学生掌握前滚翻的正确方法，使80%的学生能够正确地完成滚翻动作，其他学生能较准确完成动作。

2.能力目标：充分发挥创造力和想象力进行动作模仿，能说出自己的身体感受，增强身体的调控能力。掌握基本的自我保护的技能。

3.情感目标：通过学习，培养学生勇于展示自己和勇于面对困难、相互协作，互敬互助的优良品质。

重点难点：低头团身，身体一次着垫，滚动成圆。

教学过程：

一、准备部分

1.课堂常规：体委整队，报告人数。

2.小游戏：抢占位置

3.徒手操

二、基本部分

1.教师做完整动作示范，讲解动作要领。讲解保护与帮助方法2.学生学习“前滚翻”。练习中及时帮助学生解决出现的问题（如：头顶触垫子、团身不紧、双脚蹬地无力等），两人一组练习，相互保护与帮助。【在两人练习中培养学生互相帮助，相互评价的能力，能说出自己的身体感受。】

3.学生练习时，教师及时选出正确动作的学生，进行展示并评价. 4.集体展示动作，教师观察学生掌握情况。【是否达到预设目标。】

三、放松小结

最后在优美的旋律（让我们荡起双桨）的伴奏下进行放松练习。学生收放器械. 场地器材两块篮球场地，四列横队八字排列。小垫子41块、录音机一台

备注：动作要领“一蹲二撑三低头，抬臀蹬地快推手，抱膝滚动成蹲立，完成起立高举手”。保护与帮助“保护者单膝跪立于练习者体侧，一手托肩，一手压小腿，帮助滚翻。必要时再扶腰，帮助恢复成蹲撑。

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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