春雨蒙蒙地下优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《春雨蒙蒙地下》教学目标： 1．指导学生能有感情，有表情地演唱《春雨蒙蒙地下》的高声部歌词，能够用轻柔的声音表达对春天的赞美，用“刷刷刷刷”模仿春雨大小的变化。 2．掌握切分音节奏，掌握其中每个音的强弱变化。教学重点：感受春雨给大自然带来的生机，能够用轻柔的声音表现春雨的美。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：春雨蒙蒙地下

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2018-06-06 08:26:00

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学校：鞍山市立山区中华小学

春雨蒙蒙地下优质教案设计

未知

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关键词：春雨蒙蒙地下优质教案设计

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《春雨蒙蒙地下》

教学目标：

1．指导学生能有感情，有表情地演唱《春雨蒙蒙地下》的高声部歌词，能够用轻柔的声音表达对春天的赞美，用“刷刷刷刷”模仿春雨大小的变化。

2．掌握切分音节奏，掌握其中每个音的强弱变化。

教学重点：

感受春雨给大自然带来的生机，能够用轻柔的声音表现春雨的美。

教学难点：

理解切分节奏X X X的重拍位置。

教学过程：

一、师生问好

二、发声练习

1．大小调上下行音阶训练

2．三度音程的和声训练

3．模仿下雨的声音，学生分成四个大组接龙，用渐强力度“刷刷刷刷”模仿雨越下越大，减弱力度表现越下越小。

三、感受歌曲

重点关注：学生对歌曲意境的审美想象

1．感受歌曲情绪

师：春天给大自然带来阳光的同时，还有春雨滋润大地，

听，这首歌曲给你怎样的感受。情绪是怎样的？（师生交流）

2．用听唱法学习“刷刷”乐句，师琴声带唱春雨“刷刷刷刷”的旋律，师提示学生感受像一支柳树一样在微风中被春雨滋润的美。

四、学习歌曲

重点关注：词曲正确歌唱，音色表情优美

1．师唱歌曲歌词部分，学生接唱雨声“刷刷刷刷”接龙合作表现全曲

2．学习切分音节奏，讲解切分音及切分音的唱法，感受每个音的强弱变化

XX XX

过度到X X X 3．跟琴齐唱全曲歌词，提示学生连音线，出错及时纠正。

4．师提问：歌词的含义是什么？

设计意图：师生交流，启发学生歌唱情感

五、有感情，有表情地完整演唱全曲。感受大自然的美

关于本教案的常见问题

Q：春雨蒙蒙地下优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《春雨蒙蒙地下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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