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《快乐的双休日》教案教学目标:1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。3、情感:懂得放假期的意义。教学重点和难点:学会合理安排自己的假期生活,并懂得做事情应该持之以恒。课前准备:了解本地区儿童在假期中可能有的实际生活,并与家长

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快乐的双休日教学设计(第二课时)

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快乐的双休日教学设计(第二课时)

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《快乐的双休日》教案

教学目标:

1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。

2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

3、情感:懂得放假期的意义。

教学重点和难点:

学会合理安排自己的假期生活,并懂得做事情应该持之以恒。

课前准备:

了解本地区儿童在假期中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在假期中怎样安排孩子的生活。

活动课时:

2课时

教学过程:

一、导入:

你还记得以前的假期生活是怎样过得吗?你打算怎样安排自己的生活呢?

二、活动一:我的假期愿望

1、学生以小组为单位说一说各自以前的假期生活,再说一说现在自己的假期愿望。

目的:引导学生思考如何合理安排假期。

2、全班范围内交流:

3、全班同学讨论。

4、教师小结:有意义的假期生活,应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

三、活动二:学习制定计划表

1、引导学生想一想:

(1)教材中的举例包括哪些内容? (2)还可以添加哪些内容? (3)修改哪些内容? (4)哪些内容是每天都要做的? (5)哪些内容可能不能实现?

2、学生自己制定计划,并与小组同学交流,作些补充、调整。

3、教师小结:

(1)制定一份适合自己的计划,并持之以恒地实施,就会让我们的生活过得有意义。

(2)如果自己任务完成得好,就为自己画个笑脸,以资鼓励。

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关于本教案的常见问题

Q:快乐的双休日教学设计(第二课时)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《快乐的双休日》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。