快乐的双休日教学设计(第二课时).pdf

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关键词：快乐的双休日教学设计(第二课时)

《快乐的双休日》教案

教学目标：

1、认知：学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。

2、技能：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

3、情感：懂得放假期的意义。

教学重点和难点：

学会合理安排自己的假期生活，并懂得做事情应该持之以恒。

课前准备：

了解本地区儿童在假期中可能有的实际生活，并与家长联系，了解家长在假期中怎样安排孩子的生活。

活动课时：

2课时

教学过程：

一、导入：

你还记得以前的假期生活是怎样过得吗？你打算怎样安排自己的生活呢？

二、活动一：我的假期愿望

1、学生以小组为单位说一说各自以前的假期生活，再说一说现在自己的假期愿望。

目的：引导学生思考如何合理安排假期。

2、全班范围内交流：

3、全班同学讨论。

4、教师小结：有意义的假期生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

三、活动二：学习制定计划表

1、引导学生想一想：

（1）教材中的举例包括哪些内容? （2）还可以添加哪些内容? （3）修改哪些内容? （4）哪些内容是每天都要做的? （5）哪些内容可能不能实现?

2、学生自己制定计划，并与小组同学交流，作些补充、调整。

3、教师小结：

（1）制定一份适合自己的计划，并持之以恒地实施，就会让我们的生活过得有意义。

（2）如果自己任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。

快乐的双休日教学设计(第二课时)