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课时计划第14 周共第2 节调整为节年月日教学1、小足球2、游戏:迎面接力内容1、继续学习小足球的技术动作,能正确运用脚内侧踢球的动作。教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑能力。发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力目标3、培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力的
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- 学校:凌海市大有乡九年义务教育学校
3.在音乐或其他音响伴奏下行进间练习优质课教案
未知
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关键词:3.在音乐或其他�…优质课教案
正文
课时计划
第
14
周
共第
2
节
调整为
节
年
月
日
教学1、小足球
2、游戏:迎面接力
内容
1、继续学习小足球的技术动作,能正确运用脚内侧踢球的动作。
教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑能力。发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力
目标
3、培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力的发展。
课的顺序
课的内容
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
要求:
集合迅速
要求:
跑时无声
队伍整齐
要求:
动作整齐
协调规范
1、教师检查常规内容
2、宣布本课内容
3、鼓励学生完成
4、安排见习生
1、引导学生进行慢跑
2、身心预热
1、教师讲解徒手操动作
2、引导学生进行徒手操练习
3、学生跟随教师齐做徒手操
组织与要求
教学方法与手段
运动
教育渗透(知负荷
识、思想、健次时康、安全等)
数
间
2
5
4
调整回顾
准
备
部
分
一、常规
二、慢跑
三、徒手操
课的顺序
课的内容
一、小足球
重点:触球部位
难点:摆腿有力
二、游戏
迎面接力
一、放松;
二、小结;
三、下课
200180组织与要求
组织:
组织
组织:
四列横队
体操队形
教学方法与手段
运动
教育渗透(知负荷
识、思想、健次时康、安全等)
数
间
课后小结
17
13
4
调整回顾
1、教师讲解动作要领。
2、强调摆动腿的摆动。
3、学生进行集体练习。
4、教师指导纠错。
5、教师总结点评。
1、教师讲解游戏规则。
2、组织学生进行游戏。
1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。
2、对本课内容进行总结。
3、宣布下课,安排同学收拾器材
练习密度:
40% 平均心率:
每分钟115次
安全措施:观察学生,随时处理学生的危险问题。
场地器材设计:
培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心
基
本
部
分
结
束
部
分
运动负荷预计
1601401201008060分/次学生练习认真,准备活动充分,完成目标。
51015202530354045
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