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课时计划第14 周共第2 节调整为节年月日教学1、小足球2、游戏:迎面接力内容1、继续学习小足球的技术动作,能正确运用脚内侧踢球的动作。教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑能力。发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力目标3、培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力的

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3.在音乐或其他音响伴奏下行进间练习优质课教案

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3.在音乐或其他音响伴奏下行进间练习优质课教案

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关键词:3.在音乐或其他�…优质课教案

正文

课时计划

第

14

周

共第

2

节

调整为

节

年

月

日

教学1、小足球

2、游戏:迎面接力

内容

1、继续学习小足球的技术动作,能正确运用脚内侧踢球的动作。

教学2、通过游戏发展学生的快速奔跑能力。发展学生的灵敏性、协调性、反应能力以及创新能力

目标

3、培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心,促进心理健康和社会适应能力的发展。

课的顺序

课的内容

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

要求:

集合迅速

要求:

跑时无声

队伍整齐

要求:

动作整齐

协调规范

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解徒手操动作

2、引导学生进行徒手操练习

3、学生跟随教师齐做徒手操

组织与要求

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

2

5

4

调整回顾

准

备

部

分

一、常规

二、慢跑

三、徒手操

课的顺序

课的内容

一、小足球

重点:触球部位

难点:摆腿有力

二、游戏

迎面接力

一、放松;

二、小结;

三、下课

200180组织与要求

组织:

组织

组织:

四列横队

体操队形

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

课后小结

17

13

4

调整回顾

1、教师讲解动作要领。

2、强调摆动腿的摆动。

3、学生进行集体练习。

4、教师指导纠错。

5、教师总结点评。

1、教师讲解游戏规则。

2、组织学生进行游戏。

1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课,安排同学收拾器材

练习密度:

40% 平均心率:

每分钟115次

安全措施:观察学生,随时处理学生的危险问题。

场地器材设计:

培养良好的合作意识,增强克服困难的自信心

基

本

部

分

结

束

部

分

运动负荷预计

1601401201008060分/次学生练习认真,准备活动充分,完成目标。

51015202530354045

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