7.连续前滚翻PPT及课堂实录内容

连续前滚翻教案

连续（两个）前滚翻

一、教学内容：1、连续（两个）前滚翻

2、游戏：推小车

二、教学对象：水平三（五年级）

三、设计理念：在新课程标准的理念下，本课在教材的选择上，以“健康第一”为宗旨，让每个学生得到发展为主线，激发学生对技巧运动的兴趣，积极培养学生动脑的好习惯。在课中，通过教师语言的引导，让学生在课堂中积极地动脑，积极地练习，初步掌握连续（两个）前滚翻的技术动作。使学生体验到体育运动的乐趣，通过练习，能够发展身体柔韧、灵敏等素质，提高身体的协调、准确、平衡能力培养儿童勇敢、坚毅、果断和相互帮助等优良品质，促进儿童身心和谐发展。

四、教学目标：

1、能了解连续前滚翻的动作要领及技巧，并对连续滚翻动作发生兴趣。

2、初步掌握连续前滚翻的动作方法，发展身体灵敏性，柔韧性，协调性，平衡性。

3、培养学生自主学习，自觉锻炼，克服困难，互相帮助优良品质。

五、评价

1、学生自我评价：在活动中，对自己的表现给予肯定，给自己鼓励一下

2、学生间互评：在活动中，对于表现好的同学给予好评，并向对方学习

3、小组自我评价：各小组内成员对本组的表现给予评价。

4、教师评价：教师在巡视学生练习过程中，及时发现，及时点评。

体

育

课

教

案

执教者：刘兴崇 班级：2、1 课题

学习目标

技巧单元教学

学习

内容

1、连续（两个）前滚翻（新授）

2、游戏：推小车

重点

难点

程序

1、认知目标：能了解连续前滚翻的动作要领及技巧，并对连续滚翻动作发生兴趣。

2、技能目标：初步掌握连续前滚翻的动作方法，发展身体灵敏性，柔韧性，协调性，平衡性。

3、情感目标：培养学生自主学习，自觉锻炼，克服困难，互相帮助优良品质。

滚动时团身要紧，问题预设及问题：

滚动要圆滑。

对策

1、

前滚翻团身不紧，滚动速度慢。

2、

往往用头顶着垫子，或臀部提得太高，两个前滚翻衔接重心前移时不能迅速屈臂、团身。也有的学好，动作协调。

生由于两臂力量不均匀，屈臂程度不同，滚翻不正。

对策：

1．

提示学生在滚翻时大腿紧贴胸部，小腿紧贴大腿，两脚同时用力蹬地。

2．

反复练习提臀屈臂，眼向后上方看。

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式及要求

情

绪

导

入

8 分钟

保

持

一、常规教1、师生问好

1、四列横队集合，1、

组织：四列横队

学。

2、宣布本课内容体育委员整队，汇2、

要求:注意力集中，

为暂时保密，让学报人数。

精神饱满。

生根据教学内容2、问好

的深入，进行猜3、学生自查是否

想，并提出上课要符合上课要求。

求和目标。

4、猜想本课上什

３、安全教育

么内容。

二、准备活

动：

1、

组织：四列横队

1、绕场地慢

2、

要求：动作到位，跑

1、师带领学生跑1、跟着老师跑动

各关节充分活动开。

2、准备操动

2、跟随老师的口x x x x x （4×8拍）

2、师领操喊口令

令，按要求完成各x x x x x ①扩胸运动

3、师巡回指导学项准备活动。

★

②颈部运动

生按要求完成准3、猜想教学内容。

x x x x x ③踝腕关节备活动

x x x x x 运动

4、语言提示学生，

④膝关节运猜教学内容

动

⑤腹背运动

3、专项准备活动

①练习全蹲、低头、含胸、收腹、两手抱小腿动作。

②从蹲立开始，做团身前后滚动练习。

一、连续（两1、

教师喊口1、

生认真听1、

组织：

个）前滚翻

令，学生做动作

清、看清老师讲解①

1、复习完整2、

教师点评，的动作方法。

x x x x x 的前滚翻动提示动作要领。

2、

积极按老师x x x x x 作（蹲撑，两3、

师讲解示范要求进行前滚翻

★

手撑垫，同时动作方法。

练习

x x x x x 屈臂、低头，4、

师组织前滚3、

积极按老师x x x x x 两脚蹬地，提翻练习。

要求进行连续前

臀收腹，重心5、

师巡回指导滚翻练习

前移团身向纠错

4、

接受老师指

前滚动成蹲6、

师召集学生导和点评

2、要求：积极练习，不断撑）

进行点评，指出发5、

再根据老师提高，注意安全。

2、连续（两现的问题，提出解的要求自我积极

个）前滚翻

决的方法，强调动改进技术动作进

兴

趣

28分钟

恢

复

身

心

4 分钟

器材

①动作要领：作要领。

行练习

蹲撑，两手撑7、

师揭示教学6、按照老师的要

垫，同时屈内容，并示范讲求做好互帮互助。

臂、低头，两解，组织学生进行

脚蹬地，提臀连续前滚翻练习。

收腹，重心前8、

师引导学生

移团身向前自我改进动作，自

滚动成蹲撑，我发掘实力。

准备做下一9、安全教育，提

个前滚翻。前出互帮互助。

滚时，颈、肩、

背、臀部依次

触垫，然后抱

小腿团身成

蹲撑，起立两

组织：

臂侧平举。

x x x x ②保护帮助

x x x x 保护者单膝

x x x x 跪立于学生1、

教师讲解

x x x x 体侧，一手托游戏方法、规则及1、

明确游戏肩背部，一手注意事项。

方法、规则及注意压小腿，帮助2、

组织学生事项。

滚翻。必要时玩游戏。

2、

按规则玩游再扶腰，帮助3、提出安全要求

戏。

恢复成蹲撑

3、注意安全。

二、游戏：推小车

1、放松

1、师组织放松

1、

积极进行放组织：四列横队

①手臂抖动2、小结本课

松

放

2、

自我小结评②颈部放松

价

③伸懒腰放松

2、小结讲评

3、收回器材

小体操垫班内每人一张

x x x

★

x 器材