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一年级体育课时计划第五周第1次课教材走：各种方式的走游戏；搬西瓜运动技能目标：1.学习各种方式的走技术要领。2．掌握走的正确方法，纠正走的错误动作，发展身体协调能力。教学目标运动参与目标：1.让每个学生都乐于参与课堂中来。2.学会在音乐的伴奏下做身体各部位的练习，提高身体的协调性及动作的节奏感。身体
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6.模仿走与游戏教案设计范例
未知
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关键词：6.模仿走与游戏教案设计范例
正文
一年级体育课时计划
第
五
周
第
1次课
教
材
走：各种方式的走
游戏；搬西瓜
运动技能目标：1.学习各种方式的走技术要领。
2．掌握走的正确方法，纠正走的错误动作，发展身体协调能力。
教
学
目
标
运动参与目标：1.让每个学生都乐于参与课堂中来。
2.学会在音乐的伴奏下做身体各部位的练习，提高身体的协调性及动作的节奏感。
身体健康目标：发展学生走的能力和快速反应能力。
心理健康目标：1.培养学生灵敏、机智精神。
2. 培养学生的创新意识，提高学生的注意力和勇于自我展示的精神
社会适应目标：培养学生团结友爱互帮互助好品质
顺时序
间
内容与重难点
1、课堂常规
师生问好
宣布内容
2、准备活动
教师教与导
1、
口令指挥
语言提示
2、
语言鼓励
口令指挥
音乐伴奏
区别对待
教法：
谈话导入
提示引导
选优示范
语言激励
教学过程：
1、
提示动作方法引导学生练习
2、
提出思考问题启发学生思维
3、
帮助学生解决练习中的问题找出正确方法
4、
选优示范多种形式激励
指导练习施加评价
学生学与练
1、
整齐整队
听从指挥
2、A在音乐伴奏下自主练习与球性练习相结合
B准备操
学法：
练习法
竞赛法
游戏法
学练过程：
1、
脚尖走
2、
脚跟走
3、
脚外侧走
4、
脚内侧走
组织与要求
要求：
集中注意力
精神饱满
2、闪点站队
要求：积极热身
认真练习
师生同乐
组织：
○○○○○○○○○○○○○○
●●●●●●●●●●●●●●
◎
要求：
认真参加练习
注意重难点
听从指挥
积极向上
互相帮助
时间
4 开
始7 部分
基本部分
30 走：各种方式的走
重点：抬头、挺胸，目视前方，动作协调，
难点：动作形象、到位，自然放松
10
顺时序
间
内容与重难点
教师教与导
学生学与练
学法与练习：
1、听教师讲解
2、分组研究取胜方法
3、分组比赛
组织与要求
组织;
要求：
1、
遵守规则
2、
积极进取
3、
注意安全
4、听从指挥
要求：动作轻松自然，表情丰富
时备间
注
3
基本部分
游戏：搬西瓜
教法与指导：
1、教师讲解游戏方法和规则。
2、提出要求。
3、组织比赛。
4、担任裁判
5、讲评，总结
结束部分
3 放松舞蹈：
闪闪的小星星
重点：舞蹈动作与音乐节奏合拍
1教师讲解示范
2配乐练习
3师生同作
4老师小结本课情况。
1配乐练习
2集体舞蹈
2
生理负荷预计：
负荷
内容
开始部分
基本部分
个性练习
游 戏
放松舞蹈
总 结
情绪
高
高
较高
高
中
中
注意
好
好
较好
好
较好
较好
意志
较好
较好
好
好
较好
较好
兴趣
高
一般
高
高
一般
一般
平均心率：1 30
±5次/分
练习密度：35
±5%
文档信息
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