5.顶物走与游戏教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

二年级下学期体育与健康顶物走与游戏贵州省安顺市平坝区十字中心小学彭远菊教学目标1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。2、培养学生团结合作、勇于探索的精神。3、体验科学探索的乐趣。4、渗透《安全教育》。教学准备书本、长短相同的笔、板羽球拍、毽子等。教学重、难点学习寻找中心点，掌握平衡技巧。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.顶物走与游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

116

下载次数

更新时间

2018-05-25 08:50:00

来源学校

学校：平坝县十字乡十字小学

5.顶物走与游戏教案设计（一等奖）

未知

2018-05-25 08:50:00

116

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5.顶物走与游戏教案设计（一等奖）

正文

二年级下学期体育与健康顶物走与游戏

贵州省安顺市平坝区十字中心小学

彭远菊

教学目标

1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。

2、培养学生团结合作、勇于探索的精神。

3、体验科学探索的乐趣。

4、渗透《安全教育》。

教学准备

书本、长短相同的笔、板羽球拍、毽子等。

教学重、难点

学习寻找中心点，掌握平衡技巧。

教学课时

一课时

教学过程

一、

队列队形

1、师生问好;报数。

2、、立正、稍息、立正、向左转、向右转、向后转、立正。

3、进行安全教育。

（1）、检查自己身体情况。

（2）、穿上合体的运动鞋和运动衣。

（3）、严禁带小刀、钉子等，以免造成损伤。

（4）、引导学生自主探索：体育课与体育活动应该注意那

些安全事项？学生各自发表。

二、准备活动

1、头部运动。

2、肩部运动。

3、扩胸运动。

4、腰部运动。

5、膝关节运动。

6、侧压腿。

7、高抬腿。

8、踝腕关节运动。

三、尝试自由探索“顶物”

导入：同学们，你们做过顶物走的游戏吗？（生答）今天老师就与大家一起来做做顶物走与游戏。

1、教师示范顶物。

2、以6人为一小组，任选一物体进行尝试“顶物”。

3、请顶物比较成功的学生说说自己尝试的方法。

4、师总结：保持身体平衡；寻找物体中心点（教师示范用交叉方法寻找中心点）。

5、请两名学生示范顶物走，然后请其他学生评价。

四、顶物走与游戏

1、分成六人一小组进行比赛。

2、教师示范如何比赛，并交代比赛规则。（顶物从左边走到

右边，中途如果物掉，可以捡起来放好，继续往前走，但不能用手托着物，以接力赛的方式，用时最短者为优胜者。）

3、当场评出优胜者，并颁发奖品鼓励学生。

五、教师总结

此次活动充分体现了同学们团结合作精神，不断探索，尝试顶物方法，体验探索乐趣和成功感。每个小组都做得很成功。希望同学们再接再厉。

六、学生自由活动

关于本教案的常见问题

Q：5.顶物走与游戏教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.顶物走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5.顶物走与游戏教案设计（一等奖）