第一节游戏与韵律活动第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 游戏与韵律活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

小学二年级体育教案：《单脚跳接力》学习内容：单脚跳接力学习目标：能说出游戏的名称，懂得游戏规则；能克服困难，勇敢顽强地完成游戏。学习步骤：准备部分1、课堂常规：（1）、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。（2）、宣布课的内容和任务（3）课堂教学体育健康安全提醒2 、热身操 1——8节四个八拍

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节游戏与韵律活动

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

166

下载次数

更新时间

2018-05-19 14:43:00

来源学校

学校：叙永县分水镇中心小学校

第一节游戏与韵律活动第二课时教学设计

未知

2018-05-19 14:43:00

166

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第一节游戏与韵律活动第二课时教学设计

正文

小学二年级体育教案：《单脚跳接力》

学习内容：单脚跳接力

学习目标：能说出游戏的名称，懂得游戏规则；能克服困难，勇敢顽强地完成游戏。

学习步骤：

准备部分

1、课堂常规：（1）、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

（2）、宣布课的内容和任务

（3）课堂教学体育健康安全提醒

2 、热身操 1——8节

四个八拍

基本部分

一、快乐游戏

教师活动： 1、教师讲解游戏方法和要领。

2、组织学生练习单脚向前跳。

3、教师请学生动作示范。

4、

示范后，组织学生进行单脚跳接力。

单脚跳规则：

1、跳时途中不许另一只脚接触地面

2、发令后后方可跳。

3、单脚跳时摆动腿不许触地面。

4、在比赛中要求学生中途不得换脚，但绕标志物后必须换脚。

5、场地要平坦，无坑洼，要注意安全。

二、游戏延伸

1、改变游戏方式，与双脚跳结合编成一组游戏，如单脚跳过去，绕过标志物双脚跳回本队。距离也可适当延长。采用双脚跳交替方法可起调节作用，有利于发展学生弹跳力。

学生活动：

1、分小组练习单脚向前跳。

2、在改变游戏方式、增加游戏难度的情况下，积极与同伴配合，克服困难，体验成功的乐趣。

3、游戏过程中，注意保持身体平衡；失去平衡时，可用跑步加以调整，然后继续向前跳，以防摔跤。

组织：四路纵队

三、创新延伸

教师活动：

1、组织学生进行花样跳（用短绳等道具）。

2、各小组自主摆放器材，有小组长带领进行练习。

学生活动：

1、学生有次序地拿器材。

2、相互帮助、配合，有序地进行花样跳。

3、相互学习，交流。

组织：四路纵队

四、总结评价

教师活动：

1、总结评价整节课，并提出要求。

2、与学生相互交流，了解学生的练习情况

学生活动：

1、认真听老师总结，想想自己的课堂表现。

2、让学生实事求是地讲。

组织：四列横队

关于本教案的常见问题

Q：第一节游戏与韵律活动第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节游戏与韵律活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第一节游戏与韵律活动第二课时教学设计