3 巧手扮我家优秀教案内容｜教案在线预览

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3、巧手扮我家教学目标：1、通过活动培养学生热爱家庭的情感增强家庭主人翁的意识和责任感2、引导学生对学校、家中环境布置卫生等问题提出自己的想法和看法。培养学生勤于观察善于动脑乐于动手的习惯。3、引导学生喜欢并利用身边的材料布置的家庭环境来丰富和美化生活，学会一些整理自己身边的东西的方法和技能初步培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 巧手扮我家

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2024-07-21 11:45:09

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学校：兴义市敬南镇中心小学

3 巧手扮我家优秀教案内容

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3、巧手扮我家

教学目标：

1、通过活动培养学生热爱家庭的情感增强家庭主人翁的意识和责任感

2、引导学生对学校、家中环境布置卫生等问题提出自己的想法和看法。培养学生勤于观察善于动脑乐于动手的习惯。

3、引导学生喜欢并利用身边的材料布置的家庭环境来丰富和美化生活，学会一些整理自己身边的东西的方法和技能初步培养独立生活的能力。

4、通过观察、讨论、动手实践等多种方式，帮助学生掌握整理、美化家庭环境的方法，引导学生懂得自己是家中的小主人，为家庭贡献力量是家庭每个成员的责任，体验劳动的乐趣。

教学重、难点：

通过观察、讨论、动手实践等多种方式，帮助学生掌握整理、美化家庭环境的方法，引导学生懂得自己是家中的小主人，为家庭贡献力量是家庭每个成员的责任，体验劳动的乐趣。

教学过程：

一、歌曲导入，引出话题

1、欣赏歌曲《可爱的家》

2、歌曲中的家你喜欢吗？为什么？

板书家整洁美丽安详

3、你的家是什么样的能给大家介绍一下吗

二、我说我家，激发情感

1、介绍我的家说说家中我最xx的地方

2、集体交流，随机展示一些学生的家。

3、爱爱鸽为我们带来了这样一组家中的照片，这样的场景你喜欢吗？

4 、在你的家中有这样的场景吗？找一找

5、生活在这样的家中，你的感受如何？你准备怎么办？

小结：家是我们温暖的港湾，整洁、美丽而又安详的家，是我们

每一个人喜欢和向往的。我们是家中的小主人，有责任把自己的家装扮得更漂亮。今天我们就一起来当家用巧手来扮家。

三、巧手扮家，献计献策

1、出示活动要求

小组内每一个组员轮流发言，说说自己家中不整洁不美观的地方。

讨论思考一个大家都关注的问题，商量改进的方法组内交流推选代表发言

2、分组活动交流

3、集体交流，教师相机指导

理一理：及时整理

分一分：分类摆放

做一做：利用身边的材料

四、活动延伸：

读儿歌：

人有两件宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考。

用手又用脑，才能有创造。

五、活动总结：

同学们，今天你学会了什么？

板书设计：

3、巧手扮我家

家整洁美丽安详

关于本教案的常见问题

Q：3 巧手扮我家优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 巧手扮我家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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