6.投活动篮游戏教学设计模板｜教案在线预览

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宝地小学体育课课时计划二年七周 27次课1、沿地面上直线自然跑2、投活动篮游戏教具小篮球、录音机教材运动参与目标：自觉主动地参加沿地面上直线自然跑和游戏投篮比准的学习，并向同伴展示所学内容。学运动技能目标：掌握沿地面上直线自然跑和

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所属课文：6.投活动篮游戏

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学校：锦州市凌河区宝地小学

6.投活动篮游戏教学设计模板

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关键词：6.投活动篮游戏教学设计模板

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宝地小学体育课课时计划

二年

七周 27次课

1、沿地面上直线自然跑2、投活动篮游戏

教

具

小篮球、录音机

教

材

运动参与目标：自觉主动地参加沿地面上直线自然跑和游戏投篮比准的学习，并向同伴展示所学内容。

学

运动技能目标：掌握沿地面上直线自然跑和游戏投篮比准的动作方法，发展快速奔跑和投篮能力。

习

心理健康目标：以较高的热情参与活动，并在活动中勇于表现自我。

目

标

序

时

兴趣导入

选择学习与展示

课的内容

教师活动

1、教师用语言组织学生进行队列练习

2、引导学生进行游戏练习

学生活动

1、进行队列练习

2、学生分组进行群龙追尾的游戏 1、认真听教师讲解如何跑的直和示范

2、学生轮流沿着窄道进行自然跑

3、学生沿着窄道目视前方同伴进行自然跑

4、学生二人一组互当目标练习

5、学生二人一组互相纠错

6、学生练习闭双眼自然跑到10米远的同伴睁开

7、学生结伴表演（看谁跑的轻松、跑的直）

组织与要求

组织：

1、师生问好

8 2、队列

3、游戏：群龙追尾

16 沿地面上直线自然跑

重点：两眼平视前方，跑得直

难点：跑得自然、协调

1、教师讲解如何跑的直并示范

2、引导学生轮流沿着窄道自然跑

3、引导学生沿着窄道目视前方同伴进行自然跑

4、引导学生二人一组互当目标练习

5、引导学生二人一组互相纠错

6、引导学生练习闭双眼自然跑到10米远的同伴睁开

7、鼓励学生结伴表演（看谁的轻松、跑的直）

组织：

要求：跑得自然、目视目标，不低头看道

寓

教

于

乐

投活动篮游戏

1、引导学生进行抛接球练习

2、引导学生自由进行投篮练习

1、

教师纠正错误动作

2、

引导学生进行游戏比赛

组织：

1、学生进行抛接球的自主练习

2、学生自由进行投篮练习

3、主动获取教师的指导与帮助

1、

学生进行投篮比准的比赛

愉

1、放松运动

悦

2、课后小结

身 4 3、回收器材

心

4、师生再见

全课平均心率

1、引导学生随音乐做放松动作

2、引导学生小结

3、师生再见

1、学生随音乐做放松动作

2、学生交流学习心得

3、师生再见

组织：

散点

要求：

达到放松

良好

120---130次/分

全课练习密度

35—40% 心理负荷

关于本教案的常见问题

Q：6.投活动篮游戏教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.投活动篮游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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