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教学内容游戏“捕鱼”知识目标:培养学生的奔跑和反应能力。技术技能目标:培养学生的观察和分析能力。情感目标:培养学生的团队意识和组织协作能。教学目标重点:快速反应能力和肢体躲闪能力,体会游戏的快乐。教学重难点难点:提高学生的观察和分析能力,培养学生的团结协作精神。教学准备标志物若干安全措施场地平整活动

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6.捕鱼公开课教学设计模版

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6.捕鱼公开课教学设计模版

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教学内容

游戏“捕鱼”

知识目标:培养学生的奔跑和反应能力。

技术技能目标:培养学生的观察和分析能力。

情感目标:培养学生的团队意识和组织协作能。

教学目标

重点:快速反应能力和肢体躲闪能力,体会游戏的快乐。

教学重难点

难点:提高学生的观察和分析能力,培养学生的团结协作精神。

教学准备

标志物若干

安全措施

场地平整

活动充分

练习

时间

练习

次数

结构

学

习

内

容

师

生

活

动

教

学

组

织

一、

************* 1.师提前到场,************* 准备场地器材。

************* 一、教学常规:体委整队,

************* 师生问好,教师宣布本次

♀

课内容和要求。

2.迅速集合学

导

生。

*****************

二、热身慢跑

二、

*

* 入

1.教师语言提*

*

1、蛇形跑

示,学生和老师*

♀

* 与

一起慢跑练习,*

*

2、前踢腿跑

充分活动开相*

* 热

关肌肉、韧带,*

*

3、后踢腿跑

提高兴奋性。

*****************

身

4、上肢前后绕环跑

2.教师讲解练

习方法。

* * * * * * * *

三、抢标志盘游戏

* * * * * * * *

* * * * * * * *

四|、静力拉伸

* * * * * * * * 三、师生共同练♀

习

7

1.教师讲解方

法。

游戏:《捕鱼》

2.学生明确游***************** 方法:

两名同学手拉手戏方法,开始游*

* 变成一张渔网,剩下的同戏。

*

*

学都当小鱼。

*

♀

* 在规定范围内,小鱼们可3.统一行动,*

* 以任意跑动。这个时候,激发学生兴趣*

* 实

变成网的同学就可以张和心理素质,不

*

* 开大网去抓小鱼了,被抓断强化跑的动***************** 践

到的小鱼就变成渔网,跟作。

他们一起去捕其他小鱼。

提

重点:快速反应能力和肢4.学生明确游

体躲闪能力。

戏目的。

高

难点:提高学生的观察和

分析能力,培养学生的团5\要求:渔网的结协作精神。

同学手要拉好,

不能松开,不然

网破了可就捕

不到小鱼了。小

鱼不能出界,不

能冲撞渔网。

23

2-3

调节与评

价

1整队集合

2放松操《波浪舞》

3讲评

4下课,师生再见

5整理器材

1、迅速集合学

生。

2、语言提示,师生共同放松。

3、教师点评。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ♀

10

预计运动负荷

密度:45%

教学反思:

±

5

练习强度:中等

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关于本教案的常见问题

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