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《体育与健康》课教案教学对象：水平一人数：教师：潘玉课次：6-3 教学篮球：多种形式运传组合的练习方法内容教学1.能说出至少两种篮球运传组合的练习方法目标2.能做出快速移动中运球与传球的动作，巩固运球及传接球的动作，发展奔跑能力3.在运动中努力展现自我，充分体验运球及传接球的乐趣重点重点：运传衔接的
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综合游戏ppt课件配套教案内容
未知
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关键词：综合游戏ppt课件配套教案内容
正文
《体育与健康》课教案
教学对象：水平一
人数：
教师：潘玉
课次：6-3 教学篮球：多种形式运传组合的练习方法
内容
教学1.
能说出至少两种篮球运传组合的练习方法
目标
2.
能做出快速移动中运球与传球的动作，巩固运球及传接球的动作，发展奔跑能力
3.
在运动中努力展现自我，充分体验运球及传接球的乐趣
重点重点：运传衔接的连续性
与难难点：传球的力度和空间判断
点
教学教学内容
学练标准
组织形式与练习
练习
次数
时间
过程
安全措施
1 1’
准备1.
课堂常规
1.
快、静、齐
1.
四列横队
1 1’
部分
2.
精神饱满动作整齐
2.规定场地10’
2.
队列练习：二变四
散点。（安全
1 4’
3.单手运球球不掉
提示：同伴之
3.准备活动：绕场运球
间保持安全距离）
基本1.
篮球：多种形式运传组1.1 主动伸臂缓冲接球
部分
合的练习方法
26’
20 4’
1.1两人互传
1.2先观察队友再准确
20 4’
1.2两人运传
传球
1.3两人运传换位
15 4 1.4四人转身运传
1.3 接到传球避免走步
1.4 转身运球抬头不看10 4 2.
运传投比赛
球
方法：两人一组，一人运
球到标志点传球给同伴1.5 转身运传连贯
接球后投过标志点得一
分
5 8’
2.1遵守规则
3.一运一跑
安全提
示：注
3.1两人一组，一运一跟意观察
随跑，听哨音传球交换
不相撞
2’
结束1.
放松操：拉伸放松。
1.
调整呼吸，充分放松
1.四列横队。
1 部分
2.
小结、养成教育。
2.
自我评价，回收器材。
4’
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《综合游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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