3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏国家优质课一等奖
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3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏国家优质课一等奖
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关键词：3.两臂放在不同部�…国家优质课一等奖
正文
教
材：
1．两臂放在不同部位的前脚掌走；
2．游戏：老鹰捉小鸡。
任
务：
1．通过练习进一步增强学生前脚掌蹬地的力量，发展速度，灵敏协调性，适当的发展耐力等更体素质，促进下肢力量。
2．通过游戏培养团结互助的精神，发展协调动作、追拍、躲闪的能力和灵敏性。
教学过程：
（一）开始准备部分
一、体育委员整队
二、师生问好
三、宣布课的内容
1．两臂放不同部位的前脚掌走
2．游戏：老鹰捉小鸡
四、队列练习：
1．转法；
2．齐步走、立定；
3．广播操（音伴）。
组织：四列横队（密集）
要求：站队做到快、静、齐
教法：
1，简讲、口令指挥；
2．学生集体练习。
要求：动作正确、有力、协调、练习认真、听从指挥。
（二）基本部分：
一、两臂放不同部位的前脚掌走。
动作要领：上体正直、平视前方脚尖向前、前脚掌着地蹬直膝关节。
教法：
1．教师讲解、示范、领做
重难点：上体正直，前脚掌着地走，动作协调，自然，
二、游戏：老鹰捉小鸡
规则：
（1）“老鹰”和“母鸡”不能互相推、拉、扭、抱，不能拖住对方。
（2）“老鹰”不能从“母鸡”两臂下钻过，只能从两侧绕行。
（3）“小鸡”被“老鹰”拍着或在躲闪时脱节，都算被捉住应退出游戏。
要求：姿势正确、协调、练习认真听从指挥。
组织：分成四个小组、组长带入场地
教法：
1．教师讲解方法，规则；
2．组织学生练习；
3．巡回指导、纠正。
要求：遵守规则、纪律、练习认真，注意安全。
（三）结束部分
1．整队放松：音伴模仿练习。
2．总结。
3．布置作业。
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来自：学校：大连市金州区实验小学
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