3.踢球比准游戏优秀说课稿｜教案在线预览

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时间2018.05.14 内容踢球比准游戏课型一课时1、通过体验和学习，是学生能够初步掌握正确踢球的动作要领。目的2、通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下肢力量和身体协调能力。3、培养学生地足球活动的兴趣，培养自信团结勇敢的优秀品质。顺序教学内容准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.踢球比准游戏

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2018-05-29 15:42:00

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学校：普兰店区星台镇第一中心小学

3.踢球比准游戏优秀说课稿

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2018-05-29 15:42:00

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关键词：3.踢球比准游戏优秀说课稿

正文

时间

2018.05.14 内容

踢球比准游戏

课型

一课时

1、通过体验和学习，是学生能够初步掌握正确踢球的动作要领。

目的

2、通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下肢力量和身体协调能力。

3、培养学生地足球活动的兴趣，培养自信

团结

勇敢的优秀品质。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1趣味慢跑

2 徒手操（共5节）

3游戏：龙珠钻洞

游戏方法：将同学分成四组，每组同学两脚开立站成一路纵队，第一位同学用脚将球从队员的胯下踢至排尾后站在排头位置上。排位同学接到球后，跑到前方用相同的方法踢球，以此类推依次进行。

规则：1 两脚开立时，两脚间距离不能太小；

2踢完球必须站在排头。

场地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

×××× ←×

要求；

1 积极参与，遵守规则

2 团结合作，注意安全

教学组织形式与要求

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3教师讲解徒手操的动作和要求。

1、学生站成四列横队。。

2、学生认真听讲看示范。

3、学生精神饱满。

4、师生同做

教法：

1教师讲解动作方法及规则并强调注意事项

2 学生练习

3游戏讲评

。

数

时

强

小

基

本

部

分

一.练习与提高

踢球接力游戏

游戏方法：将学生分为两个小组，每组分成相等的两个小组，面对面站成纵队。排头同学将球准确踢至对面同学后排至队尾，对面同学方法相同，以此类推，依次进行。全组最先做完获胜

。

二.射门比赛

游戏方法：将学生平均分为4组，站成一路纵队，排头同学用脚将球踢入球门。然后捡球并站至排尾以此类推，依次进行。

1.全队同学全部踢完，进球次数多者为胜；

组织队形；

××× ×××

要求：

1.积极参与，遵守规则

2.团结合作，注意安全

二.队形如图

××××× ］

要求：

1.积极参与，遵守规则

2.团结合作，注意安全

教法：

1.教师讲解并示范游戏练习动作方法及并强调注意事项。

2.学生集体练习。

3.讲评游戏

教法：

1.教师讲解并示范游戏练习动作方法及并强调注意事项。

2.学生集体练习

3.游戏讲评。

2－3

中

顺序教学内容

场地

教学组织形式与要求

数

时

强

结

束

部

分

场

地

设

计

组织：

1.放松练习

×××××

2.总结布置×××××

课后练习

×××××

3.整理器材

◎

四列横队，体4.师生再见

操队型

足球若干；

四个标志物；

1、教师总结本次课的情

况。

1 4 2、认真听讲情绪饱满

3、下课

小

练习密度:40%左右

运动平均心率：130-140次/分钟

负荷最高心率：140-150次/分钟

预计

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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