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跳皮筋教案时间1、跳皮筋教学内容2、小游戏《马莲开花》,开小火车。课型1、学习一些简单的跳皮筋的基本动作及方法,锻炼身体活动的协调性、灵活性。2、引导小学生自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3、通过民间游戏发展语言能力,感受民间文化的魅力,培养对民间游戏的兴目的趣。(根据目标,把活动重点定位于小学生自
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4.跳皮筋教学教案设计
未知
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关键词:4.跳皮筋教学教案设计
正文
跳皮筋教案
时间
1、跳皮筋教学
内容
2、小游戏《马莲开花》,开小火车。
课型
1、学习一些简单的跳皮筋的基本动作及方法,锻炼身体活动的协调性、灵活性。
2、引导小学生自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。
3、通过民间游戏发展语言能力,感受民间文化的魅力,培养对民间游戏的兴目的
趣。
(
根据目标,把活动重点定位于小学生自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以达到锻炼的目的,从中培养小朋友的探索精神。)
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
一、课堂常组织:
规:
1、教师语言1、学生站四
1、整队、师生
要清晰。
列横队。
问好、报告人
数、检查服××××××
2、教师讲解2、学生认真
装。
××××××
课堂要求和任听讲,注意
准
2、宣布课的内××××××
务。
关查。
小
备
容和任务。
××××××
部
二、准备活 3、讲解队列3、听从指挥
分
动:
◎
练习的要求。
注意力集
1、队列:立
中。
正、稍息、集
合、解散。
4、师生一同4、学生充分2、游戏
练习。
活动各关3、专项准备活同上队列四列横节。
动。
队。
一、介绍一些组织:
1、教师讲解
民谣,小老鼠偷
游戏的动作方1学生认真
灯油、拉大据
法和要领。
听讲动作方
基
等,做开小火车同上队列四列横
法和要领
中
本
的游戏引入本课
队。
2学生集体部
练习。
分
3学生分组
练习。
顺序
教学内容
场
地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
结
束
部
分
2、找学生表4、学生开心
演。
的玩耍
组织:
××××××
二、游戏
××××××
1、教师讲解1、学生认真
××××××
游戏要求和规听讲游戏规《马莲开花》
××××××
则。
则。
2、学生练习2、学生练习
比赛。
比赛。
◎
3、教师做正
确评定胜负。
一、放松;
组织:开小火车
回教室
1、总结本次1、认真听二、小结;
课的情况。
讲,精神饱
两列横队
满。
三、下课
2、下课。
2、下课。
中
小
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