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宝山区实验小学《体育与健身》课时计划年级班级内容主题学习目标课序时间四年级一班2 、综合游戏：人数组队形式36 自然日期周次重点难点1、重点：支撑脚与击球部位执教课次金伟1 1、足球：脚内侧传球2、难点：传球的方向性和力量1、通过练习和游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生的自主学
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1、足球教学设计(第二课时)
未知
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关键词：1、足球教学设计(第二课时)
正文
宝山区实验小学《体育与健身》课时计划
年
级
班
级
内
容
主
题
学
习
目
标
课
序
时
间
四年级
一班
2 、综合游戏：
人
数
组队形式
36 自然
日
期
周
次
重
点
难
点
1、重点：支撑脚与击球部位
执
教
课
次
金伟
1 1、
足球：脚内侧传球
2、难点：传球的方向性和力量
1、通过练习和游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生的自主学习能力。
2、学生以练习脚内侧传球的技术为主，使80％的学生能达到基本要求；20%的学生能达到良好以上的水平。
3、完成综合游戏，培养学生团队精神、协作能力。
教
学
内
容
运动负荷
次
时
强
数
间
度
30”
4-5 2
2
2 -3
2 -3
2
3”
中
中
小
中
教与学的活动
组织与队形
四列横队：
××××××
××××××
××××××
××××××
常规
1、师生问好
◎宣布学习内容，学生明确并引起兴趣。
一
1’
2、宣布内容
3、提出要求
一、热身
1、照镜子
◇简单的队列练习――报数。
☆思想集中、精神饱满。
◎简要说明游戏方法。
◎激发学生练习的兴趣。
二
××××××
××××××
××××××
××××××
5’
2、穿越小拱桥
教材：
1、
脚内侧传球
1)一人原地练习
2）二人协同完成助跑传球动作
◇学生反映快，思想集中，慢跑中热身
☆动作舒展，充分热身
◎观察练习，了解学生的脚内侧传球技术基础。
◇通过提问，引导学生进行助跑传球动作练习。
三
18’
☆膝关节外转，脚尖微翘。组织练习
课
时
教
学
内
容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
序
间
3）四人协同完成脚内侧传球练习
4）两人传球练习
次
数
6 -8
3
时
间
3”
强
度
中
中
中
◎组织活动，进行巡回指导
◎简要说明游戏方法，运用脚内侧传球完成游戏。
2 -3
◇学生在游戏中带入比赛。
☆利用传接球器材，小球门，足球激发学生兴趣。
综合活动：
四
8
2 4’
-3
2’
◎讲解方法与规则。
◇请一组学生示范，提出游戏的要求
☆团队精神、协作能力
五
3’
结束部分：
1、放松活动
2、小结评价
◎讲述放松活动要求、规则
要求：放松、愉快
小
◇师生共同回顾学习过程，总结本课的学习情况. 1
☆告知下课时学习的内容，以便让学生有所思考与准备。
安全保障
场
地
器
材
足球36个
标志物36个
小球门4个
传球练习器4个
红贴纸36张
充分活动身体各关节
练习密度
强度
内容主题
中上
45％左右
40％
预计
全课密度
文档信息
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5ygggwenku_78802
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关于本教案的常见问题
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