7.连续前滚翻教案3｜教案在线预览

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连续前滚翻学习内容学习目标重难点教学准备结构教学内容1、技巧：前滚翻。2、游戏：喊数抱团。1、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。2、培养学生团结协作和集体主义精神。蹬地、低头、团身，动作连贯协调。安全措施教师教法与手段学生学法与活动练习练习时间次数2 4 ×1 ×1 一、课堂

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.连续前滚翻

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2018-05-06 10:05:00

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学校：郑州市金水区纬五路第一小学

7.连续前滚翻教案3

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2018-05-06 10:05:00

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关键词：7.连续前滚翻教案3

正文

连续前滚翻

学习内容

学习目标

重难点

教学准备

结

构

教学内容

1、技巧：

前滚翻。2、游戏：喊数抱团。

1、

通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

2、培养学生团结协作和集体主义精神。

蹬地、低头、团身，动作连贯协调。

安全措施

教师教法与手段

学生学法与活动

练习

时间

次数

4 ×1

×1

一、课堂常规：

体委整队、师生问好、准1、备报告人数、检查服装。

部2、宣布课的内容。

分

二、准备活动：

7 1、绕球场慢跑4圈。

2、伸展练习。

一、技巧：前滚翻

前滚翻

重点：蹬地、低头、团身。

难点：

动作连贯，协调

二、游戏：喊数抱团

基方法：略

本规则：

部1.游戏者应在比赛中完分

成所规定的动作。

29 2.由小裁判评定动作正确与否。

3.每个队员的比赛次数相等。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师提出慢跑时的要求。

4、师生一同练习。

四列横队

★★★★★★

☆☆☆☆☆☆

▲

要求：快

静

齐

1.学生认真听讲动作方法和要领。

2.学生集体练习。

3.学生分组练习。

4.学生认真听讲游戏规则。

5.学生练习比赛。

6.分组比赛。

组织与教法

1.教师讲解动作方法和要领。

2.教师做分解和完整动作示范。

3.教师给学生个别指导。

4、教师讲解游戏要求和规则。

5.学生练习比赛。

6.教师做正确评定胜负。

10 ×3

×3

结束部分

4 运动负荷

1.放松活动

2.总结

3.下课

1.总结本次课的情况。

2.下课。

1.认真听讲，精神饱满。

2.下课。

练习密度：

练习强度：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：7.连续前滚翻教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.连续前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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