6.投活动篮游戏教学实录
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6.投活动篮游戏教学实录
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正文
我说你做
教学内容
1．通过“我说你做”的游戏，发展学生的空间观念，同时让学生在活动中，学会表达、倾听，发展他们的数学交流能力． 教学目标
2．通过游戏的形式，激发学生的学习兴趣，使学生获得良好的情感体验． 3．培养学生的想象力、主动探索的精神和与人合作的意识．
学生生活在城市里，在社会、家庭生活中都接触到许多课本与生活相结合的例知识点
子，所以在教学中，让学生动手摆一摆、摸一摸、画一画并不是很难的事。
发展学生的空间观念，同时让学生在活动中，学会表达、倾听，发展他们的数教学重点
学交流能力．
培养学生的想象、主动探索的精神和与人合作的意识．
教学难点
教学准备
积木、机器人．
教学过程
数学
规定
动作
导
入
环
节
探
索
新
知
练
习
设
计
一、活动一：搭积木游戏 （一）搭积木 1．教师：你们玩过积木吗？ 这是老师用积木搭的物体，你们觉得有意思吗？ 你能搭出同样的物体吗？（老师挡住所搭物体） 2．教师叙述所搭物体的位置，学生动手搭． 3．比一比谁搭得最象？ （二）自由活动 1．前后两人一组，后面的同学搭好后，说给前面同学听，比一比谁搭得好 2．说和摆的同学交换．
二、活动二：练一练． （一）练一练：摸一摸，摆一摆。 摸出一个圆柱，立在桌子上。 摸出一个正方体，放在圆柱的上面。 （二）你能说出图中哪些物体的形状？
（73页图片）
（三）出示图片：猜猜看 1．图中各有几个小正方体？ 2．说一说是怎样想的． （四）思考：用同样大的小正方形，摆长方体，可以怎样摆？摆正方体呢？
板
书
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来自：学校：锦州市凌河区洛阳小学
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