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投掷——持轻物掷远(水平一)课型:新授课人数:男生20人女生20人授课教师:李欣源教材 1、持轻物掷远2、打雪仗(羽毛球)教学目标 1、认知目标:初步了解投掷的含义。能理解投掷和抛、扔的区别。 2、技能目标:通过本节课的学习,初步学会侧对投掷方向的动作方法,发展学生学习投掷能力,提高身体的上下肢的

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5.双手持轻物掷远与游戏第一课时评课稿

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5.双手持轻物掷远与游戏第一课时评课稿

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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏第一课时评课稿

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投掷——持轻物掷远(水平一)

课型:新授课

人数:男生20人

女生20人

授课教师:李欣源

教材

1、持轻物掷远

2、打雪仗(羽毛球)

教学目标

1、认知目标:

初步了解投掷的含义。能理解投掷和抛、扔的区别。

2、技能目标:

通过本节课的学习,初步学会侧对投掷方向的动作方法,发展学生学习投掷能力,提高身体的上下肢的协调性。

3、情感目标:

培养学生吃苦耐劳、坚持到底和顽强拼搏的精神。

重点

重点:肩上曲肘,快速投出。

难点:动作连贯、协调。

难点

课的结构

教 学 过 程

教学内容

教师活动

1.集合,发出口令,调整队伍,向学生问好。

2.宣布本次课教学内容及任务要求。

3、教师带领同学们做简单的徒手操活动。

学生活动

1.集合迅速,队形整齐。

2.注意力集中认真听讲,明确本次课的要求。

组织:四列横队。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △

* 学生 △

老师

组织:同上

1、注意力集中,积极模仿老师所做动作,完成准备活动。

2、动作舒展、大方。

时

强间

度

2分钟

小

一、课堂常规:

1.集合整队

2.师生问好

3.宣布本次课的内容

4.检查着装,安排见习生

二、准备活动:

1、教师组织学生以球场为基准按顺时针方向慢跑,在跑动过程中,教师带领学生做简单的徒常

手热身擦。

规

部

分

热身

激趣

5分钟左右

中

2.游戏:青蛙出洞

规则:分小组,相互拉手成圆,每组一个呼啦圈通过各种方式将呼啦圈从起点开始在回到原位,过程中手不准松开,先到者为优胜。

学

习

新

知

动作要求:

侧对投掷方向,两脚左右开立(如右手投掷,左侧对准投掷方向),右手持球向后引伸(投掷物在背后稍高于肩即背后过肩。),然后右脚蹬地、转体、挥臂经肩上、头侧把球像向方投出。

教学步骤:

1.教师讲解、示范投掷完整和分解的动作。

2.进行挥臂、蹬腿转体练习。

3.集体练习蹬地、背后过肩出手动作,(不出手)

4.集体练习2次之后进行小结,并请优等生示范。

5.听教师口令,学生横排练习投掷轻物过横绳。

6.学生横排讨论:羽毛球从横绳下面穿过能飞得远吗?为什么?教师总结归纳讨论结果,出手角度和远度的关系。

1.

教师讲解规则并示范动作。; 2.组织学生展开练习,积极评价; 3.奖励先进

2.

学习与步骤三:

1.听从指挥,积极参与练习

2.团结协作,遵守规则; 3.勇敢大胆的展示。

4积极的探讨问题并大胆的回答。

5、认真参与技术动作练习。

学习与步骤四:

1、

教师讲解游戏方法并示范

玩法。

2、

把队伍平均分成2队,安

排裁判。

3、

讲解游戏规则。

4、

进行游戏。

5、

进行总结,再来一次。

练习示意图

组织:

1.认真听老师讲解游戏规则。

2.按规则积极参与游戏。

3.游戏过程住注意安全。

练习示意图:

组织:四列横队。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △

* 学生 △

老师

要求

1.认真听老师讲解动作规则。

2.按规则积极参与游戏。

3.练习过程住注意安全。

4.认真思考,积极回答老师提问

5.认真听讲,观看教师示范。

6.观察、模仿练习。

12分钟

较大

恢

复

身

心

自主探究:

教师引导,学生自主探持轻物掷远技术动作。

难点:肩上曲肘,快速投出

1.放松拉伸练习。

2.小结:师生交流学习心得。

3.收还器材,宣布下课。

组织:四列横队。

* * * * * * * * * * * * △ * * * * * * * * * * * * * 学生 △

老师

要求

学生自由选择分组进行掷远练习。教师巡视纠错

1.大胆尝试。

2.学生评价。

3.认真听老师组织。

5. 过程住注意安全

16分钟

大

听音乐跟着老师的语句情境一起模

拟各种动物来引导学生集体放松。

1.教师领做放松拉伸。

2.本次课小结与评价。

3.宣布下课。

组织:四列横队。

* * * * * * * * * * * * △ * * * * * * * * * * * * * 学生 △

老师

要求:

1.在音乐的伴奏下认真进行身心放松。

2.学生互评。

3.收还器材。

5分钟

小

场地羽毛球65个

跳高架一副

横绳一根

篮球场

器材

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