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投掷——持轻物掷远(水平一)课型:新授课人数:男生20人女生20人授课教师:李欣源教材 1、持轻物掷远2、打雪仗(羽毛球)教学目标 1、认知目标:初步了解投掷的含义。能理解投掷和抛、扔的区别。 2、技能目标:通过本节课的学习,初步学会侧对投掷方向的动作方法,发展学生学习投掷能力,提高身体的上下肢的
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- 2024-08-09 09:44:48
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5.双手持轻物掷远与游戏第一课时评课稿
未知
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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏第一课时评课稿
正文
投掷——持轻物掷远(水平一)
课型:新授课
人数:男生20人
女生20人
授课教师:李欣源
教材
1、持轻物掷远
2、打雪仗(羽毛球)
教学目标
1、认知目标:
初步了解投掷的含义。能理解投掷和抛、扔的区别。
2、技能目标:
通过本节课的学习,初步学会侧对投掷方向的动作方法,发展学生学习投掷能力,提高身体的上下肢的协调性。
3、情感目标:
培养学生吃苦耐劳、坚持到底和顽强拼搏的精神。
重点
重点:肩上曲肘,快速投出。
难点:动作连贯、协调。
难点
课的结构
教 学 过 程
教学内容
教师活动
1.集合,发出口令,调整队伍,向学生问好。
2.宣布本次课教学内容及任务要求。
3、教师带领同学们做简单的徒手操活动。
学生活动
1.集合迅速,队形整齐。
2.注意力集中认真听讲,明确本次课的要求。
组织:四列横队。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △
* 学生 △
老师
组织:同上
1、注意力集中,积极模仿老师所做动作,完成准备活动。
2、动作舒展、大方。
时
强间
度
2分钟
小
一、课堂常规:
1.集合整队
2.师生问好
3.宣布本次课的内容
4.检查着装,安排见习生
二、准备活动:
1、教师组织学生以球场为基准按顺时针方向慢跑,在跑动过程中,教师带领学生做简单的徒常
手热身擦。
规
部
分
热身
激趣
5分钟左右
中
2.游戏:青蛙出洞
规则:分小组,相互拉手成圆,每组一个呼啦圈通过各种方式将呼啦圈从起点开始在回到原位,过程中手不准松开,先到者为优胜。
学
习
新
知
动作要求:
侧对投掷方向,两脚左右开立(如右手投掷,左侧对准投掷方向),右手持球向后引伸(投掷物在背后稍高于肩即背后过肩。),然后右脚蹬地、转体、挥臂经肩上、头侧把球像向方投出。
教学步骤:
1.教师讲解、示范投掷完整和分解的动作。
2.进行挥臂、蹬腿转体练习。
3.集体练习蹬地、背后过肩出手动作,(不出手)
4.集体练习2次之后进行小结,并请优等生示范。
5.听教师口令,学生横排练习投掷轻物过横绳。
6.学生横排讨论:羽毛球从横绳下面穿过能飞得远吗?为什么?教师总结归纳讨论结果,出手角度和远度的关系。
1.
教师讲解规则并示范动作。; 2.组织学生展开练习,积极评价; 3.奖励先进
2.
学习与步骤三:
1.听从指挥,积极参与练习
2.团结协作,遵守规则; 3.勇敢大胆的展示。
4积极的探讨问题并大胆的回答。
5、认真参与技术动作练习。
学习与步骤四:
1、
教师讲解游戏方法并示范
玩法。
2、
把队伍平均分成2队,安
排裁判。
3、
讲解游戏规则。
4、
进行游戏。
5、
进行总结,再来一次。
练习示意图
组织:
1.认真听老师讲解游戏规则。
2.按规则积极参与游戏。
3.游戏过程住注意安全。
练习示意图:
组织:四列横队。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △
* 学生 △
老师
要求
1.认真听老师讲解动作规则。
2.按规则积极参与游戏。
3.练习过程住注意安全。
4.认真思考,积极回答老师提问
5.认真听讲,观看教师示范。
6.观察、模仿练习。
12分钟
较大
恢
复
身
心
自主探究:
教师引导,学生自主探持轻物掷远技术动作。
难点:肩上曲肘,快速投出
1.放松拉伸练习。
2.小结:师生交流学习心得。
3.收还器材,宣布下课。
组织:四列横队。
* * * * * * * * * * * * △ * * * * * * * * * * * * * 学生 △
老师
要求
学生自由选择分组进行掷远练习。教师巡视纠错
1.大胆尝试。
2.学生评价。
3.认真听老师组织。
5. 过程住注意安全
16分钟
大
听音乐跟着老师的语句情境一起模
拟各种动物来引导学生集体放松。
1.教师领做放松拉伸。
2.本次课小结与评价。
3.宣布下课。
组织:四列横队。
* * * * * * * * * * * * △ * * * * * * * * * * * * * 学生 △
老师
要求:
1.在音乐的伴奏下认真进行身心放松。
2.学生互评。
3.收还器材。
5分钟
小
场地羽毛球65个
跳高架一副
横绳一根
篮球场
器材
文档信息
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