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体育课教案课题：连续前滚翻小学二年级（水平一）第一课时（共两课时）教具：小垫子10块学生人数：42人教学内容：1、队列队形训练2、连续前滚翻授课教师：马龙县通泉第一小学刘国华教学目标：1、认知目标：使学生了解前滚翻的动作要领。 2、技能目标：模仿前滚翻的基本方法。使95%左右的学生初步学会前滚翻的团
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7.连续前滚翻精品学案
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关键词：7.连续前滚翻精品学案
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体育课教案
课题：连续前滚翻
小学二年级（水平一）
第一课时（共两课时）
教具：小垫子10块
学生人数：42人
教学内容：1、队列队形训练
2、连续前滚翻
授课教师：马龙县通泉第一小学
刘
国
华
教学目标：
1、认知目标：使学生了解前滚翻的动作要领。
2、技能目标：模仿前滚翻的基本方法。使95%左右的学生初步学会前滚翻的团身动作的基本方法，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。
3、情感目标：通过本课的模仿和游戏练习，培养和发展学生的想象力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱等优秀品质。
教学重点：
团身滚动，身体各部分依次着垫，衔接连贯。
教学难点：
动作协调、连贯，成直立站起。
教学过程：
一、
准备部分：（10分钟）
1、体育委员集合整队，清点人数。
全班成五列横队站立。如图1
1
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2、教师宣布本堂课教学内容并安排请假学生。
3、强调课堂纪律。
4、全班学生按两路纵队绕篮球场边线慢跑三圈。
教师用哨声指挥。要求学生左右两个同学对齐，前后对正；保持安静。
5、五列横队成广播体操队形步散开。教师带领全班学做徒手操。
①头部运动 ②扩胸运动 ③体转运动 ④腹背运动
⑤弓步压腿
二、基本部分：（25分钟）
1、复习队列队形。内容：稍息、立正；原地间转法；原地踏步。
2、启发式教学，教师提出问题：你见过滚翻吗？你能做吗？让学生自己尝试练习。教师观察。每个学生尝试1至2次。队形如图一站点散开。
3、教师小结学生练习的结果，引出课题《前滚翻》。
2
4、教师示范《前滚翻》动作技术，指派2至3名学生给全班同学示范。
5、教师讲解同学示范的技术动作，注意练习的重点及难点。教师再次做示范。要做到低头、团身。
6、学生按如图二所示进行练习。
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教师巡视学生练习并给学生纠正错误动作。学生练习4至5次。
7、讲解学生练习中出现的错误动作及要注意的重点难点。并指派做得好的同学做示范。动作要领儿歌：两手前撑垫前蹲，低头团身向前滚，像球滚过稳站起，动作要领牢记心。保护与帮助：单跪垫旁，一手扶背，一手托殿。让学生继续练习4至5次。
8、让学生颈部夹红领巾练习；翻滚时手抱小腿练习。主要是让学生在练习过程中低头、团身。
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9、延伸练习，在实际生活中的运用。
10、分小组进行比赛看谁做得最好。
11、身体素质训练。
俯卧撑：3×10次
三、结束部分：（5分钟）
1、带领全班学生做放松练习。
2、小结本堂课教学内容。
3、布置课后练习及注意事项。
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