第2课恐龙世界第一课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 恐龙世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

小学美术《恐龙世界》教案一、教学目标1.认识恐龙的外形特点及其生活环境特点。2.通过学习能够在了解恐龙的外形特点上创作一份有关恐龙的手抄报。3.通过创作有关恐龙的手抄报，形成热爱、保护地球家园的意识。二、教学重难点【重点】了解恐龙的外形特点。【难点】创作一份有创意性的有关恐龙的作品。三、教具准备多媒

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课恐龙世界

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2019-12-07 00:50:51

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学校：磐石市实验北校

第2课恐龙世界第一课时教学设计

未知

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关键词：第2课恐龙世界第一课时教学设计

正文

小学美术《恐龙世界》教案

一、教学目标

1.认识恐龙的外形特点及其生活环境特点。

2.通过学习能够在了解恐龙的外形特点上创作一份有关恐龙的手抄报。

3.通过创作有关恐龙的手抄报，形成热爱、保护地球家园的意识。

二、教学重难点

【重点】

了解恐龙的外形特点。

【难点】

创作一份有创意性的有关恐龙的作品。

三、教具准备

多媒体课件、水粉颜色与绘画工具等。

四、教学过程

描述分析，引导想象

(一)ppt播放有关恐龙的短片，学生观看后交流回答，揭示课题：《恐龙世界》。

恐龙在2亿年前曾统治地球长达1.6亿年。他们生活的这个时期叫三叠纪、侏罗纪、白垩纪。然而有一天却突然消失，我们只能从考古学家发现的恐龙化石和恐龙蛋来感受他们真实的存在。教师播放用3D动画复原恐龙生活的影片，引导学生近距离接触这些远古的生命。

提出问题：结合短片，把你知道的恐龙说给大家一起分享。

学生回答，教师总结：雷龙、霸王龙、三角龙等等种类。

继续提问：恐龙大体分为哪几类? 学生回答，教师总结：植食恐龙和肉食恐龙。

(二)欣赏恐龙的多媒体图片。

提问：肉食恐龙和植食恐龙有什么特点? 教师引导学生四人一小组交流并回答问题：肉食恐龙头巨大，牙齿锋利;前肢短小，后肢粗壮;尾巴短而粗。植食恐龙头小，脖子长;四肢行走;尾巴长。

(三)探究恐龙的组成部分。

教师提问学生：恐龙由哪几部分组成?

学生回答，教师总结：恐龙的外形虽然有差异，但都是由4个组成部分组成的：头、身体、四肢、尾巴。

示范讲解，实践练习

(一)教师演示

演示恐龙的创作环节：

1.根据需要可以画好恐龙外形的铅笔稿; 2.进一步深入刻画; 3.进行上色，并且将恐龙的花纹进行添加; (二)课堂练习

选择自己喜欢的恐龙来进行绘画并完成一幅作品。

教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。

交流评议，小结作业

(一)学生展示交流

1.学生自愿分享自己的作品，并且介绍自己的绘画思路和方法。

2.学生互相展示作品，并从色彩的搭配等方面交流评议。

3.教师总结评议。

(二)小结作业

教师用回顾式的方法带领学生回顾本节课的所学内容。

关于本教案的常见问题

Q：第2课恐龙世界第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课恐龙世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课恐龙世界第一课时教学设计