2.球绕环游戏课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

篮球基本功（1）上课时间：上课教师：肖炜学作，体会正确接触球部位并了解手指用力和触碰球的感习觉，激发学生对篮球运控球的兴趣。目2、学习了解游戏的完成方法和规则要求，学生能够按照要求标分队完成练习。1、进一步的学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.球绕环游戏

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2021-02-14 11:32:31

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学校：武汉市硚口区长征小学

2.球绕环游戏课件配套优秀教案设计

未知

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关键词：2.球绕环游戏课件配套优秀教案设计

正文

篮球基本功（1）

上课时间：上课教师：肖炜

学作，体会正确接触球部位并了解手指用力和触碰球的感习觉，激发学生对篮球运控球的兴趣。

目2、

学习了解游戏的完成方法和规则要求，学生能够按照要求标

分队完成练习。

1、

进一步的学习和熟悉并提高左右手配合运控球的技术动熟悉球性的练习：

学

习球环绕游戏

内容

内

容

要

点

与

要

求

开始：

1、

快快排队：四列横队

2、

课堂常规：

教师宣布课的内容

准备：

自编球操（1-6节）

要求：认真、基本到位

基本：

熟悉球性的练习：

左右手配合绕球技术

要求：积极认真

动作基本正确、到位

听从指挥

游戏：

滚球入圈

要求：听从指挥

服从规则

注意安全

结束：

1、

放松练习：

原地花样控球

要求：积极认真

2、

小结：

本课小结

实

施

过

程

及

提

示

1、

体育委员清查人数

2、

教师宣布课的内容及要求

1、

教师指挥并引领示范

2、

师生互动练习

1、

教师讲解动作细节并示范

2、

教师指挥，学生互动熟悉性练习

3、

学生分队互动合作交流比评

4、

师生互动交流并小结

1、

教师安排示范并讲解游戏要求和方法

2、

学生分组熟悉性练习

3、

学生分队合作互动交流和比评

4、

师生交流评价小组成绩

1、

教师示范并讲解和指挥

2、

师生互动交流练习

师生互动小结本课优缺点（自我评价）

主

要

器

材

准

备

人均一个篮球、标志物若干、大呼啦圈8个

场地设计补充或预计出现问题及处理方法：

预计练习密度

35%——— 45%

预计运动强度

大中小

关于本教案的常见问题

Q：2.球绕环游戏课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.球绕环游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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