1.模仿操第一～四节教案教学设计

《模仿操1-2节》教案

第 一

周 课

时（型）：第 1 课时（新授课）

教学目标

1、通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动；

2、学习模仿操，增强学生的模仿能力

1、

2、

模仿操1-2节；

游戏：快快集合

教学内容

动作要点

课的

部分

准

备

部

分

时间

10分钟

身体协调一致

教学内容

课堂常规：

1、体委整队

2、师生问好，报告人数检查服装

3、宣布课的内容和任务

4、安排见习生

达成目标

1、明确本课学习任务，注意力集中。

2、养成学生良好的组织纪律性。

组织教法

组织： ×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

▲

×：学生 ▲：教师

要求： 1、集队要做到：快、静、齐。

2、精神饱满，注意力集中。

3、积极参与，气氛热烈。

教师指导：

1、教师讲解游戏规则。

2、教师做示范。

学生活动：

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

要求：注意安全

基

本

部

分

20

分

钟

一、游戏：快快集合

规则：

必须按信号散开，集合站队时要迅速。

分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。

2、学习内容：模仿操1-2节

组织形式：

动作要领：

1、头部运动

教法：

颈部：直立，双手掐腰（主要为了动作协1、教师讲解模仿操动作要领并作示调），向上扬头，向下低头，向左偏头，范。

向右偏头，这是四个节拍，下面四个可以2、引导学生分组进行练习

顺时针或者逆时针转脑袋，像以前古代老学法：

先生背书那样。一共可以做个4-8拍的。 1、学生细心观察

2、肩部运动

2、认真模仿、努力练习。

手指尖按住同侧自己的肩部，做绕环动

作，然后把手臂打开伸直，做绕环动作。

1、放松：放松操

2、评价本课（在如下几方面进行：①纪律情况；②完成任务情况；③能力评估）

3、布置作业；

4、宣布下课。

达成目标

1、让学生的身心得到放松。

2、培养学生运动后放松的习惯

结

束

部

分

7 分

钟

组织：老师带领学生练习放松操

学生要求：精神集中，认真模仿老师动作

安全

1、充分活动手腕脚踝，以防扭伤。

保障

2、加强安全教育，让学生学会自我保护。

场地

篮球场

器材

练习密度

预计

效果

全课密度

基本密度

平均心率

强度

1.40~ 1.50 120~13050％~55％

30％~35％

次/分

课后

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