3.踢球比准游戏名师教学设计1｜教案在线预览

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小学体育教学简案设计设计教师教学年级吴海林二年级学校课题名称东城六小足球脚背正面踢球一、教学目标1.通过学习，使学生了解和基本掌握足球脚背正面运球技术。2.通过运球练习，增强学生的体能，发展学生协调灵敏素质能力。二、教学重点摇跳长绳的节奏，进出绳的时机与方法。三、教学难点摇跳的合作能力四、教学准备人

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所属课文：3.踢球比准游戏

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2018-04-28 15:12:00

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学校：东莞市东城区第六小学

3.踢球比准游戏名师教学设计1

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2018-04-28 15:12:00

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关键词：3.踢球比准游戏名师教学设计1

正文

小学

体育

教学简案设计

设计教师

教学年级

吴海林

二年级

学校

课题名称

东城六小

足球脚背正面踢球

一、教学目标

1.通过学习，使学生了解和基本掌握足球脚背正面运球技术。

2.通过运球练习，增强学生的体能，发展学生协调灵敏素质能力。

二、教学重点

摇跳长绳的节奏，进出绳的时机与方法。

三、教学难点

摇跳的合作能力

四、教学准备

人各一条小绳

长绳若干条一个篮球场

五、

教学一、开始部分

过程

（一）课堂常规：

1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2.宣布课的内容和任务以及。

设计意图：核对人数，了解学生身体状况，让学生知道这节的内容。

（二）准备部分

1.徒手操

2.节奏小游戏（1）有节奏的拍手与双足跳。（2）按数数信号有节奏的摇绳。（3）有节奏的原地跳小绳

设计意图：激发兴趣、做好准备活动

二、基本部分

（一）跳长绳

1.原地跳

2.“8”跳

设计意图：增加运动量，让学生掌握摇跳节奏，学习长绳跳乐趣，增强学生的体能，发展学生协调灵敏素质和跳跃能力。

（二）创编双绳

1.双绳十字跳

2.双绳轮换跳

设计意图：掌握的跳长绳摇跳节奏与进出绳的多种方法，鼓励学生创编多种跳法，发展学生协调灵敏素质和跳跃能力。

三、结束部分

1.放松运动

设计意图：减轻运动疲劳，减少运动伤害。 2.集合和小结

设计意图：清点人数，观察学生的课堂反应。通过小结，发现问题和今后如何去解决。

3.宣布下课。

4.收拾

板书设计：课前准备→1分钟跳小绳→花样跳长绳→游戏：创编双绳→调节身心

场地设计:

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3.踢球比准游戏名师教学设计1