多种形式走的方法与游戏教学设计第二课时｜教案在线预览

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第十九—二十一课教学内容教学目标过程开始部分1、学习30米快速跑。器2、举哑铃。材3、游戏：《打保龄球》或《换物赛跑》。每人准备一根短绳1、通过学习使学生初步掌握短跑的起跑动作要领；2、逐步提高学生持轻物掷准，增强学生手臂力量及协调性。时次教学内容组织教学方法及要求间数3＇1、纵队站立。2、静、快、

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所属课文：多种形式走的方法与游戏

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2018-05-29 14:17:00

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学校：乐山市沙湾区凤凰学校

多种形式走的方法与游戏教学设计第二课时

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关键词：多种形式走的方法与游戏教学设计第二课时

正文

第十九—二十一课

教

学

内

容

教

学

目

标

过

程

开始部分

1、学习30米快速跑。

器

2、举哑铃。

材

3、游戏：《打保龄球》或《换物赛跑》。

每人准备一根短绳

1、通过学习使学生初步掌握短跑的起跑动作要领；

2、逐步提高学生持轻物掷准，增强学生手臂力量及协调性。

时

次

教学内容

组织教学方法及要求

间

数

3＇

1、纵队站立。

2、静、快、齐，精神饱满。

过程：

讲解动作要领——示范（师）——示范（生）——纠正不足动作。

注意事项：

1、站立式起跑。

2、沿直线跑进。

先练习徒手动作

1、用垒球击打纸箱。

2、换物赛跑器材用垒球。

3、换物动作要快。

家作：

1、和爸妈一起做推手游戏。

2、卧撑：5次×5 1、整队、报告人数、师生问好。

2、布置本课内容和要求。

一、学习30米快速跑。

基

本二、学习举哑铃动作。

28＇

部

分

三、游戏：《打保龄球》或《换物赛跑》

结束部分

课后小记

1、集合、整队。

2、小结。

3、布置家作：

4、下课。

5＇

关于本教案的常见问题

Q：多种形式走的方法与游戏教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多种形式走的方法与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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